一、学生的家庭作业要适量，一年级一般不留书画作业；二、三、
四年级作业不超过60分钟，五、六年级作业不超1.5小时。二、作业的设计力求做到有梯度，有层次，不留重复性，机械性和。
惩罚性的作业。
三、教师结合某些教学内容留一些实践性和研究型作业，培养学生。
的实践和**能力，教师采取适当的方法进行评定。四、各学科作业必须由任课教师亲自批改，不得由他人代批，更不。
允许由学生代批。数学作业一日一批，其它学科作业一课一批，提倡教师对作业批改进行改革，作业批改要准确无误，有批有改，教师对上级下发的辅导材料进行批改，或抽样批改。五、对学生习作的批改要与教学进度相符，运用批改符号认真进行。
眉批和总批，批语要恰如其分，富有启发性和激励性，字迹工整。
六、低年级作业在正常批改的基础上，应注重书写规范性的批改，使学生从小要成良好的书写习惯。
七、努力提高每个学生的作业质量，力争使每个学生的作业质量达。
到整齐规范，坚决杜绝抄袭作业的现象。
八、学校每月采取抽样调查或集中检查的方式，对作业批改情况进。
行检查，做好记录和总结，按作业和批改情况进行适当的总结。
教师作业批改制度
1 作业一律用红色笔批改，并注明批改日期，要规定好统一批改的符号。2 各科作业必须统一规定练习本书写，教师必须严格要求，统一学生的书写格式。3 各科作业要及时 认真批改，课堂作业批改不得超过三天，家庭作业尽量做到。当天批改完毕，作文两周内批完。4 教师批改作业要精批细改，不错批，不漏批，讲评及时。5...
作业批改制度
小路店小学教师作业批改制度。在新课程理念的指导下，教师布置作业要处理好两个关系，一是要处理好重视 双基 和强化创新的关系 二是处理好减轻课业负担和学生良好学习习惯的培养的关系，提倡教师在把握作业针对性的前提下，在作业内容 形式 要求上做出大胆的尝试，各科教师提倡 特色作业 要目的明确，精心选择，符合...
作业批改制度
1 批改方式。作业批改可采用全批全改 精批细改 分组批改 面批面改 课堂讲评以及自我批改等形式，要有等级成绩评定，或有描述性的评语，要写清批改日期。作业批改后，要求学生阅读，并检查落实。1 全批全改。对学生上交的作业，教师进行逐一批改，全面了解学生的课堂学习掌握情况 2 精批细改。抽取不同层次学生的...