在这小学四年来，我们的假期作业都是开放性的。什么是开放性作业呢？开放性作业是一种对学生不确定的课外作业。
这类作业具有可操作性强，作业内容与作业结果不唯一性具有自主作业、主动完成的特点。它要求学生根据自己的特点或生活经验收集相关材料，并按教师的指向对学生所据材料进行分类、积累、创新、独立操作及独立思考等方面的养成教育，是提高学生创新能力有效的训练方式。
每个学期的开学第二天，都是“开放性作业展”。那一天，让我看到了同学们五花八门、独一无二的作品。这既能让我增长了知识，还能让我取长补短，又能让我明白什么是“人外有人，天外有天”。
每次做开放性作业，我都选择上网查找资料。比如：什么是“低碳生活？
”在网页上，我找到了答案：“低碳生活”是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的一种生活方式做开放性作业，拓宽了我的视野。
我觉得，学校给学生们做开放性作业很好，因为能让学生们接触到更多课本以外的知识，能提高学生的创新、独立思考的能力。
玉溪一小山水校区四（一）班史莲喜。
开放性作业
小学英语个性化作业的探索。内容摘要 新课程改革给教育带来了翻天覆地的变化，教师不得不从新审视教学，审视自己，审视学生。从审视与反思中，我们清楚地发现我们以往的教学过于强制，过于统一，为学生个性发展留有的空间太小。因此，与学生共同探索作业的设计，希望通过该途径，为教学 开辟一个个性化的空间，为学生提供...
开放性作业学案
一年级焦玉霞。一 作业名称。这一作业是学习北师大一年级语文上册 字拼音与拼音 后设计的。二 确定目标。1 通过制作卡片，学生对所学字母更熟练，更准确。2 锻炼学生的动手能力，学生对所学字母更感兴趣。三 内容要求。学生通过向父母 老师请教，或在书上认真观察，简单记下来。四 选用材料。纸铅笔彩笔。五 适...
语文开放性作业
一 作业名称 种子。这一作业是学习北师大版一年级语文下册 一粒种子 前后设计的。二 确定目标。1 亲身实践，了解种子发芽的经过，加深学生对课文的理解。2 提高激发学生学习的兴趣和积极性，培养和发展学生的主体意识。3 培养学生的观察能力。4 生活化作业，让学生成为生活的有心人。三 内容要求。学生亲自挑...