小学三年级语文第五单元拓展性作业。
作业内容：这一单元同学们学习了关于太阳和月亮的有关知识，结合在课文。
中学到的知识，办一期主题为我心目中的宇宙手抄报。
设计意图：让学生通过学习太阳和月亮的有关知识，激发学生不断探索宇宙的奥秘的好奇心，培养学生大胆的科学幻想，让学生从小就在宇宙的长河中去探索、去发现真理。
评价标准：评价主体：教师与学生结合。
评价内容：个人评价注重情感体验、知识收获、能力提高等；教师评价注重书写质量、版面设计及创意等。
展示要求：1、纸张用8k的纸。
2、版面内容要求：首先要有太阳和月亮的基本知识。其次，同学们可以展开想象的翅膀，畅想宇宙的变化。第三要有学生自己实事求是的观察记录及活动过程。
3、版面设计要新颖，可以适当点缀图案，但不能以图为主。
拓展性作业
1 现有两瓶气体，分别为空气和氧气，你能将它们区分开吗？2 现有两瓶失去标签的液体分别为纯净水和双氧水，你能将它们区分开吗？3 下面对实验现象的描述中，正确的是。红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾。铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射。木炭在氧气中燃烧时发出白光。蜡烛在氧气中燃烧时，发出红色火焰。4 以...
生物拓展性作业
初一生物拓展性作业。2013年9月11日班级 姓名 题目。必做题 生物的共同特征生物的分类方法及意义选做题 说出 秋思 中的生物和非生物。一 填空题。1 生物的共同特征是 2对调查到的生物，可以有多种分类方法。例如，可以按，将生物划分为 和三大类 也可以按照 将生物划分为 和等 还可以按照。将生物划...
2019五下数学拓展性作业
五年级数学第一单元。拓展性作业 谁的面积最大。一 教材内容。青岛版五年制小学数学五年级下册第一单元 圆 p2 p19。二 设计意图。本次拓展性作业的设计旨在综合运用本单元知识，让学生在作业完成的过程中，大胆猜想 动手操作和实际验证，结合所学相关知识，综合运用且有效地巩固圆的知识，体验圆的知识与生活的...