一、《同步伴读》要求。
1．书写规范、认真，字迹端正、清楚、书面整洁。
2．教师每周改一次左右，要双批。
3．作业中作图、画图要用直尺、圆规等工具完成，不得随手勾画。
4．做错的题目，须用红色的笔订正在错题的旁边或下面等空地方。
二、作业本要求。
1．要求全批全改，要双批，初。
一、初二作业次数达到每周5次，初三达到每周2到3次。
2．书写规范、认真，字迹端正、清楚、书面整洁。
3．做错的题目，须用红色的笔订正在错题的旁边或下面等空地方。
4．作业中作图、画图要用直尺、圆规等工具完成，不得随手勾画。
5．教师要根据学生情况适量布置作业。
6. 教师布置的作业和测验卷要及时收回，及时批阅，及**讲，要求学生及时订正，订正后要及时批改。
三、作业布置要求：布置的作业要难易适度、分量适当。
语文作业布置 书写和批改常规要求 1
博爱学校语文作业书写格式及教师批改要求。注 此为我校语文作业规范管理的试行稿，试行时间从本学期第三周到第六周，各位语文老师如有自己个人想法和更好的见解，及时与教研组长组长联系。多用激励性语言评价 激励学生。如 喝彩 好！真棒！有进步！好样的，老师没看错你！看你的作业是一种享受！你进步了，继续加油！你...
1 莫旗小学数学作业布置和批改常规要求
试行 作业布置和批改常规 作业与批改是课堂教学的延续，是学生巩固所学知识 反馈教与学的效果 改进教与学的重要手段，更是激发学生学习兴趣和培养学生良好习惯的重要平台。为促进教师加强对作业布置 批改 辅导的研究，特制定本常规。一 作业布置。1 作业布置要坚持课内与课外相结合，量与质相结合，注意多样性和层...
作业布置 批改要求
布置 批改和讲评作业是课堂教学的继续，是理解 掌握 巩固知识，培养能力，检查教学效果的重要环节。布置作业内容要符合课程标准 考纲和教材要求，目的明确 难易适度。一 作业布置 一 课堂作业 课堂要安排一定的时间组织学生练习，包括知识巩固 技能 技巧培养 复习检查 实验等类型。课堂作业要份量适中 难易适...