试行）作业布置和批改常规——
作业与批改是课堂教学的延续，是学生巩固所学知识、反馈教与学的效果、改进教与学的重要手段，更是激发学生学习兴趣和培养学生良好习惯的重要平台。为促进教师加强对作业布置、批改、辅导的研究，特制定本常规。
一、作业布置。
1．作业布置要坚持课内与课外相结合，量与质相结合，注意多样性和层次性，以满足不同层次学生的需要，倡导分层布置作业。从作业本、课本练习精选或自行设计作业习题，要体现“适量，灵活，针对性强”的原则，除书面作业外，还可以设计一些让学生动口、动手、动脑的实践性作业。
2．注重减负提质，严格控制作业时间。1－2年级数学作业一般要求课内完成，3－4年级课外作业时间以30分钟内为宜，5－6年级课外作业以40分钟内为宜，午间不布置书面作业。
3．作业要统一格式，统一用笔，字迹工整，行款整齐，无乱涂乱画，教育学生爱护作业本，基本无卷角。一、二年级统一用铅笔，三年级统一用钢笔或圆珠笔，四至六年级统一用钢笔。
二、作业批改要求：
1．批改作业用红色的笔，在右下角打“ √或“ ×必要时加简洁的批语给予鼓励和指导，教师的批阅字迹要规范、工整、清楚、大小要适中，体现示范性。
2．作业质量宜采用等级评价，激励为主，根据学生情况适当有针对性地写上激励性评语。
3．对学生作业**现的错误应分析原因，及时要求学生订正，对学困生要给予耐心的辅导。注意培养学生独立按时完成作业和认真书写的良好习惯。
4.作业必须由教师亲自批改，严禁学生或他人代批，注重复批，批改及发放要及时。
5.提倡教师收集整理学生作业中的错题，建立学生错题册，学生作业中典型性、普遍性问题要注意分析，做好记录，指导学生学会自我反思与提高。
三、作业辅导与讲评。
1．辅导要耐心，讲评要及时。针对学生水平，因材施教，辅导、讲评形式多样，尤其注重对后20%学生的个别辅导。
2．辅导要贯彻在整个教学过程中，包括课前、课中、课后。指导学生按时、认真、独立完成作业，培养学生良好习惯。
小学英语作业布置和批改
小学生英语作业的布置与批改。英语组 朱丽霞。一 小学英语作业的布置。英语作为第二语言，缺少了语言环境，如何有效地帮助小学生自主地巩固所学的知识，就成了作业布置环节的重要任务。小学生英语作业的布置要充分考虑小学生的心理特点和小学生间的个体差异，为了能够是自己布置的作业达到预期的效果，我觉得应该做到以几...
如何布置和批改小学数学作业
作者 焦艳芳。山东青年 2019年第02期。摘要 作业是小学数学教学中的一个重要环节，是检验教学效果的窗口，是教师调整教学方法的指南，是师生彼此交流的桥梁。基于小学数学作业的重要作用，教师应该在新课改理念的指导下，对小学数学作业进行合理的布置与批改，以更好地发挥其对教学的积极作用。关键词 小学数学 ...
初中数学作业的布置和批改
一 作业的重要性 2 二 布置和批改作业的重要性 3 三 布置作业 4 1 布置作业的原则 4 2 布置作业的方法 5 3 布置初中数学作业的类型 6 4 布置作业中需要注意的事项 8 四 批改作业 10 1 批改作业的原则 10 2 批改作业的方法 11 3 批改作业中需要注重批语的作用 14 作...