学生作业书写字迹要端正清楚，要求学生认真准时地完成作业，养成良好的学习习惯。
一、作业的书写要求。
一）、概念部分。
1、 填空、判断。都可以按照练习册所给格式书写。
2、 选择题。必须写编号，不能将答案直接写入括号内。
3、 字母式子。字母表示数的式子，如有加减符号连接的字母式子必须添上括号后才能跟单位，如果是乘除的字母式子可以直接跟单位。
二）、计算部分。
1、口算。直接写得数，不用写过程。
2、递等式和竖式。递等式书写靠作业本左边对齐，竖式中的横式靠左书写，竖式居中对齐。竖式计算的横线一律用直尺打，书写严格按照教材例题格式。
3、简便计算。简便计算要求写清楚过程。
4、文字题。只要求列式计算，需要分步列式和分步解答时要注意换行书写必须与上一行开头对齐，不用写答语。
三）、应用题部分。
1、列方程解应用题。列方程解的应用题必须把设句、答句、单位都要写完整。
2、单位“倍”应该省略不写。
四）、几何图形部分。
1、组合图形。单纯的组合图形周长或面积计算可以不写答句，但是在实际情景题的解决中一定要把答句写完整。
2、作图题。必须用铅笔和画图工具。
注：一、二年级学生铅笔解题，三至六年级学生用钢笔或中性笔解题。）
教师批改作业的要求：
1、 教师要及时批改作业，错的作业要求学生及时订正，各类作业订正在作业本上都要体现，并有批改；一至二年级学生的错题可以擦去后在原地订正，三至六年级钢笔答题，铅笔订正。（订正时先写上“订正”两字，换行开始订正。除文字题、应用题外，订正时题目需重抄，应用题也应写上“答”。
）2、不出现错批漏批现象。学生错题订正后要及时批改。每一道小题目都要打上一个钩，体现老师的精批细改。每次批完作业打的等级也要美观、清楚，给学生以榜样示范。
3、教师一律用红色钢笔或红圆珠笔批改学生作业，在答案的右下角打“√”或画上“--批改的符号要适当大小，不要太大。一本作业本，前后批改用笔要一致。
4、对学生作业的评价分“优、良、中、差”等评定；对优秀作业可用批语或“优☆”表明，给予表扬。错误达70％可让学生重写。日期打在作业结束后的右下角。
5、在作业中如果发现有创意的解法和典型的错例要及时做好记录，对有创意的解法要予以表扬，对典型的错例要分析成因，予以纠正。
6、学困生提倡面批。
数学学科学生作业规范
1 作业要求按时独立完成，不准抄袭。做不出的题目可以和同学交流完成，也可以空着，待询问老师后，在理解的基础上自己独立完成。2 做错的题目一定要订正，订正在错题所在的作业本上，并且在第二天作业前完成。3 作业的书写格式必须规范，要符合中学生的数学解题书写的基本格式 作业要用钢笔 水笔或圆珠笔书写，字迹...
北岸实验小学学生英语作业要求
北岸实验小学学生英语作业格式要求。1 封面书写。1 封面上写明学校 年级 班级 学生姓名，练习本要注明类型。2 学生要养成爱护簿本的良好习惯。作业本要求干净 平整 无卷角 无破损。不撕扯作业本上的书写用纸 不随意更换。二 用笔要求。三年级全部用铅笔写 四 五 六年级家庭作业本用钢笔写，其他用铅笔写。...
如何规范小学生数学作业
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