孙志攀。良好的作业习惯，可以让孩子从小形成做事严谨仔细、认真负责的作风。但是好习惯不是一朝一夕就能形成的。
它需要不断地强化，并持之以恒地加以训练，才能逐步形成。这一过程也许会非常痛苦，但好习惯一旦养成，会让孩子受用终身，获益匪浅。
良好作业习惯的培养，还可以从一定程度上修正孩子性格中不太有利的一些方面。比如，有的孩子大大咧咧，作业经常丢三落四，书写潦潦草草，思考问题片面，思维不清晰。通过一定程度的训练可以有所改变。
一．小学生的数学作业有以下一些要求：
1、数学作业，从一年级至六年级均要求书写端正，不得潦草，学生做作业的态度要求严肃认真，切忌马虎草率，信手胡涂。
2、数学作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构正确无误，字距合理，行距以作业本横线中的距离，在整齐划一的基础上逐步达到美观完好。
3、数学竖式分行写，相同数位对齐，数字与数字之间空一个字位置，加减乘除式下的横线要画直，与横行平行，低年级要求用直尺助画，不是一次算完的，第二道横线与第一道横线等长；除号横线也在与横行线平行，左斜线角度适中，各题要大体一致。
4、横式竖式演算，如果算式较短，、可在纸页**先画一竖线隔开，分两边书写。每题所占行数(包括空白)要相同，不得参差不齐，题与题之间空一行。
5、数学本上的数学作业，一律要求学生抄写题目，抄明题号及要求，特别是应用题题目要求抄写端正工整，不漏标点，做到专心抄写，这样有利于学生边抄题边思考，提高解题水平。其演算式的书写要略低于题目，并且一行行对整齐，答案应独立一行对齐书写。
6、脱式计算的题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与原题目左端对齐，每步等号长短大小一样并对齐。
7、数学作业每做完一小题都要隔开一行，接着做第二小题，每次作业的错题订正要写在老师批改处隔开一行，并注明“订正”两字。若做下一次作业应再隔开两行再写。
—3年级作业要求用铅笔书写，4—6年级作业要求用钢笔书写，当天作业当天完成，作业本封面要求写清科目、班级、姓名外，不得乱涂乱写。
10、对书写潦草，错题较严重的学生一律要求重做，没按要求的格式书写的要重做。
二、保证作业时间。
班级里的学生大多很贪玩，只要一下课就要出去玩，即使作业没做完，他们也不放在心上，缺乏责任感，我就尽量在每节课留５至１０分钟，让学生在课堂上完成作业，作业设计要少而精、作业是数学教学的重要组成部分，是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。作业设计不好，就达不到它应有的效果，失去了作业的价值。因此，作业设计首先要有针对性，要少而精，活而有趣。
要做到这点，需要教师深钻教材，因材施教。要加强备课，尽量多预设课堂，作好充分的准备．另一方面，和学生进行沟通，把想法告诉学生，让学生和老师共同努力，做好配合，提倡学生＂学要学得认真，玩要玩得认真＂．果然，上课开小差的学生明显少了，认真听讲，发言也积极了，教学速度有所加快，大部分学生能在课堂上完成作业．作业质量有明显提高，迟交或不交作业现象明显好转．
三、对作业的书写严格规范。
书写不规范，字迹潦草，很容易看错而导致错误发生．所以我提出作业书写的要求及规范，如该用尺的地方要用尺，如画图等，对横式，竖式，递等式的格式，数字之间空的距离都作了统一的规定．我在课堂上板书时随时作好示范，字迹工整美观，格式规范，学生上黑板板书时及**价及指导，经常在学生面前展示同学的优秀作业，树立榜样作用，创造机会给学生潜移默化的感染，坚持一段时间后，作业的字迹工整了很多，清洁度上了一个台阶，无谓的错误明显减少．
四、培养检查作业的习惯。
要让学生养成自觉检查作业的习惯真不是一两天能做到的事，就算有规定要验算的题目．有的学生也是形式一下，即使错了，通过验算也没发现，所以首先在每次作业前我总是提醒学生及时检查，逐步提高检查的意识，我还经常和学生交流我在批作业时的方法．首先读题目和要求，看选择方法是否符合题意，其次检查数字，符号有没有抄错，是否漏写．然后看计算顺序是否有误，计算是否正确．然后我让学生也来当一回老师，把同桌的作业先批改一次，学生积极性较高，效果也不错．作业正确率有所提高．
小学生作业规范要求
1 作业本封面上要写明科目 班级 教师 学生等事项，一律用中文填写，且字迹工整，排列匀称。每栏先从两端排，每端除5毫米写。如有两个练习本则在封面第一栏上端正中写上序号，如 二 2 作业本应整洁，角无皱折。3 每本作业本的第一页和最后一页不写 横格本每行两端距边线4毫米书写，每次作业之间只能空两格，每...
小学生作业规范要求
1 作业本封面上要写明科目 班级 教师 学生等事项，一律用中文填写，且字迹工整，排列匀称。每栏先从两端排，每端除5毫米写。如有两个练习本则在封面第一栏上端正中写上序号，如 二 2 作业本应整洁，角无皱折，不撕毁作业纸。3 每本作业本的第一页和最后一页不写 横格本每行两端距边线4毫米书写，每次作业之间...
小学生作业规范要求
1 作业本封面上要写明科目 班级 学生等事项，一律用中文填写，且字迹工整，排列匀称。每栏先从两端排，每端除5毫米写。如有两个练习本则在封面第一栏上端正中写上序号，如 二 2 作业本应整洁，角无皱折。3 每本作业本的第一页和最后一页不写 横格本每行两端距边线4毫米书写，每次作业之间只能空两格，每页背面...