滨湖镇中心学校教师备课常规要求。
一类课）一、书写要认真、仔细。备课本要保持干净、整洁。
二、封面填写要全。（如所教学科，上册还是下册、年级、姓名、学校）
三、学期教学计划包括：１．班级基本情况分析；2．教材分析；3．奋斗目标； 4．具体措施；5.教学进度安排（重难点按单元写）。格式要规范，书写要工整。
四、备课：学段目标；本册教学目标；单元分析；课时备课；单元小结。
五、单元分析
主要内容应包括：１．单元教学内容；2．单元教学目标；3．单元教学重点、难点。4.
单元总课时量。格式要规范，项目内容齐全；内容分析到位；教学目标明确；重、难点突出；教学进度安排合理。
六、课时备课主要内容应包括：
1、课题。2、教学时间。
3、教学目标。
4、德育目标。
5、教学重点、难点。
6、教学准备。（根据教学需要）
7、教学过程：体现出生本教学理念，有前置性学习或课中自学指导，教学过程中要从实际出发，讲求实效，灵活运用“自主、合作、**”等各种教学方法，形成自己的教学特色，教案中反映出教师采用的教法及学生的学法。有符合教学内容有针对性、层次性的课堂练习。
8、课堂小结（鼓励采用学生自我评价进行小结）。
9、板书设计。
10、课后反思：能回顾教学成败，总结好办法，查找不足。重点说说课后反思，反思内容不能太单一，要有对这节课优点的反思，更要有不足方面的反思，还要针对不足制定相应的改进措施。
（可以有教学精彩过程片段，精彩发言、也可以有教师感悟等项目）
七、单元小结：结合授课情况、学生小组合作情况、作业及测试情况分析本单元教学得与失，要针对出现的问题有相应的改进措施。
二、三类课）
一、书写要认真、仔细。备课本要保持干净、整洁。
二、封面填写要全。（如所教学科，上册还是下册、年级、姓名、学校）
三、学期教学计划包括：１．本册教材分析２．本册教材的要求；3．教学重难点。书写要规范，填写要详细。
四、备课：本册教学进度安排；课时备课。
五、课时备课主要内容应包括：
1、课题。2、教学时间。
3、教学目标。
4、德育目标。
5、教学重点、难点。（根据教材）
6、教学准备。（根据教学需要）
7、教学过程：体现出生本教学理念，教学过程中要从实际出发，结合学生实际情况，灵活运用“自主、合作、**”等各种教学方法，形成自己的教学特色，教案中反映出教师采用的教法及学生的学法。
8、课堂小结（鼓励采用学生自我评价进行小结）。
9、课后反思：能回顾教学成败，总结好办法，查找不足。重点说说课后反思，反思内容不能太单一，要有对这节课优点的反思，更要有不足方面的反思，还要针对不足制定相应的改进措施。
（可以有教学精彩过程片段，精彩发言、也可以有教师感悟等项目）
六、二次备课。针对性要强。自己备课的修改数量每学期要占总备课量的三分之一。
备注：1、任教一类课的教师及。
二、三类课的专职教师，按上述要求备课。
2、非专职教师，如兼任。
二、三类课的教师，可以采用提纲式备课方式。
提纲式备课要求：有本册教学进度安排；课时备课。
课时备课主要内容应包括：
课题。教学时间。
教学目标。德育目标。
教学重点、难点。（根据教材需要）
教学准备。（根据教学需要）
教学过程：体现出生本教学理念，教案中反映出教师采用的教法及学生的学法，备课过程结合我校学生实际情况进行备课，不能出现不符合我校学生实际的教学环节。
课堂小结（鼓励采用学生自我评价进行小结）。
3、任教多个年级的专职教师可以主备一个年级，其它也可以采用提纲式备课方式。
4、二、三类课也可采用电子备课，以上要求必须符合，并且每本教案格式、字号要统一。
教务处。2023年2月26日。
滨湖镇中心学校教师作业设置及批改常规要求。
作业的设置要有针对性、层次性、要面向全体，关注学生的个性差异，满足学生的不同要求，注重作业的开放性，**性和实践性，作业量适中，符合上级文件要求，教师应认真检查和批改学生的书面作业，做到全批、全改、批改及时，能根据学生完成作业情况，及时地、有针对性地对学生进行指导、纠正。可以根据学生实际，，提供可选择的补充性作业。
语文：拼音本（教材要求会写生字必改）
作业本（每周至少三次）
作文本（每单元至少1篇，一学期不少于8篇）
大册子（全批全改）
数学：作业本（每周至少三次）
大册子（全批全改）
批改要求：作业批改要有批改符号（不能用“×”有批改等级，用“优、良、中”表示（不能打分数），鼓励使用激励性评价语，有批改日期。
教务处。2023年2月26日。
作业设置及批改常规要求
1 作业形式应多样化 作业的布置形式是多种多样的，可以是口头的，也可以是书面的 根据所学内容，拓展有关知识点的课外题，教学中应根据实际需要，灵活地采用。2 作业的设计既要有利于学生知识的巩固，又要有利于学生能力的提高，基础与重难点题型相结合。重点题应多次练习并背会。3 学生的作业本数量一定要和学生人...
作业设置及批改的常规要求
一 作业布置的整体要求 布置和检查作业是课堂教学的继续，是教学活动不可缺少的有机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学信息 改进教学的重要手段。有利于教师把握学生的知识掌握情况，从而有的放矢地进行教学。作业的布置应注意以下几点 1 作业形式应多样化。作业的布置形式是多种多样的，可以是口头的，也可...
备课 作业设置及批改要求
王沟镇中心校备课 作业设置及批改要求。根据教研室年终作业 备课检查意见，现把小学各年级作业 备课具体要求下发给你们，寒假开学上课前请组织全体教师认真学习，留下学习的过程性资料，作为学初业务学习和检查的必要材料。寒假后备课 作业检查依此进行。作业 备课的设置要求。一年级 语文作业 补充习题 写字 默字...