操场小学作业科目。
布置、书写、及批改要求。
为深化学校内部管理制度，进一步加强教育教学管理，提高办学效益，现依据中心校《十林镇教师行为规范管理细则》，特制定我校的作业管理细则。
一、作业的设置及数量。
——2年级语文、数学每周分别为6——5次。
——5年级作文、周记间周一篇，作文细批细改，周记可略改，数学每周5次，英语每周2次，科学每周1次。
——5年级美术每周1次。
——5年级家庭作业，语文、数学、英语每天各一次，有批改，作业本要统一。
5）、练习册及时批改，有日期和等级。错题必纠，有二次批改。
6）、每周进行一次周周清，全批全改，有分数。题量可大可小，每周一小考，二周一大考。及**比，奖优罚劣。单元卷要全批全改。
——5年级大字每周2篇，小字每周3篇。要求大、小字要靠贴写，不能用大头笔书写。大字和小字有批改，大字写得好的用红毛笔或粗软笔圈出，小字写得好的用红笔圈出，有批改有评价和日期。
好的书法作品在教室和校园展出。
二、作业的要求及教师批改要求。
1）、作业与教学内容相一致，严禁做假应付。
2）、作业本干净整洁，学生书写规范认真，不使用改正液，不乱写乱画，不用尺子挡住做题。
3）、作业格式规范，作业本封面教师填写完整认真，数学作业左边和中间画三竖线，左栏写大题号，右栏写小题号。每次作业后面统一用蓝色**印章。
4）、作业批改细致及时，书写认真，符合规范，做到逐题批改，严禁大对号，马虎应付情况发生评语简明准确，有指导性，提倡写鼓励性评语。
5）、作文本内第一页是目录，第二页是批改符号。每页天头和地头都有名人名言警句。每次作文正文前要有习作要求。
每行右边空三格，教师进行旁批。作文能按要求批改，眉批，段批、总批详实，且具有启发性、指导性，总评语要包括三项：优点、缺点、鼓励性语言，批语要书写规范，能较好使用批改符号。
学生能对文中错字词进行纠正，并要求学生在教师总批语后面改错别字，每字一行。教师进行补批。
6）、英语作业天头和地头要写上大小写字母，要求书写认真。
7）、作业布置要做到有发必改，有收改批，有批必评，有错必纠，教师有二次批改。
8）、学生暂时不做的作业，要及时收缴到教师处或教室保存，以保证作业本的干净整洁。
9）、学生书写完的作业本子，（特别是一二年级）教师要及时收集到教师处并整理好。
10）无论何种作业，学生做错，必须要求学生在下次作业前更正，并有“改正：”二字并点上冒号。学校每周对各科作业检查一次。
——2年级用铅笔书写，3——5年级学生用钢笔或者水笔书写。1——2年级不得用水笔。3——5年级做作业除作图外，不得用铅笔和圆珠笔书写。
操场小学。2023年10月。
教案作业设置及要求
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小学作业设置及批改要求
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备课及作业设置常规要求
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