中学教研备课、集体反思及作业要求。
一、 集体备课要求：主备人以说课稿的形式围绕教学的重要环节进行主备。
1.备教学目标，解决“教师为什么而教，学生应达成哪些目标”的问题。
2.备教学重点和难点，解决“教师什么，学生学什么”的问题。
3.备教学理念，解决“教师用什么方式来教”的问题。（师生互动、生生互动等）
4.备学习方法，解决“学生如何学”的问题。（自主学习、合作学习、**学习等）
5.备作业设计和训练反馈，解决“教师教的怎样，学生学的怎样”的问题。
二、 二次备课的要求：结合学情在课堂笔记上按课时进行。
1.每个课时要有可操作性、针对性的三维教学目标。
2.要有适合本教学班的重点、难点的预设。
3.要有合理明晰的教学过程，教学过程要体现出上课的流程，重点、年底按突破的方式方法（即教法、学法的预设，这也是二次备课的重点），课堂检测的设计等。
4.要有作业的设计。
5.要有板书的设计。
6.要有教学反思，反思要落实在备课笔记本的过程中。
三、集体反思。
学科组，组织教师集中交流。每位教师进行集体周反思，周总结，总结学情，自己教学过程中的亮点、不足，学生在周清中存在的问题等等，四、 作业布置与批改。
作业是学生巩固获得新知、提高能力的重要手段和途径，作业质和量直接影响到学生知识巩固和能力提高的效果。
1. 坚持一个原则：有发必收、有收必改、有批必评、有错必纠。
2. 注意作业的量：分层作业，满足不同层次学生的需求。
3. 注意作业的质：遵循巩固性、训练性、反馈性和发展性原则。
要做到“四精”即精选（依据课标、教学内容、学情），精讲（点拨启发、做好专门作业讲评记录），精练（既动手、脑、口，引导学生一题多解，一题多用，一题多变）
精批（重点作业精批细改，重点对象面批），要体现基础性、正对性、层次性。
备课及作业要求
2012 2013学年度小学部各学科备课及作业要求。一 备课 1 手写备课，统一格式 教导处提供教案模板 所有备课量至少提前一周。2 一律带教案进班上课，且上课内容与授课内容相符 教学方法及形式可略有改变 3 教学后记 语文 一课一次 数学 2课时一次 英语 2课时一次 艺体科 2课时一次。4 作文...
备课及作业设置常规要求
滨湖镇中心学校教师备课常规要求。一类课 一 书写要认真 仔细。备课本要保持干净 整洁。二 封面填写要全。如所教学科，上册还是下册 年级 姓名 学校 三 学期教学计划包括 班级基本情况分析 2 教材分析 3 奋斗目标 4 具体措施 5.教学进度安排 重难点按单元写 格式要规范，书写要工整。四 备课 学...
陵召小学备课及作业要求
2013 2014学年度 为了提高学校教学质量，规范学校管理，从学校实际出发，对教师备课和批改作业具体要求如下 一 备课要求。备课是上课的前奏，是教师研究教材 研究学生 确立目标 选择教法 对教学进行预设的过程。它是课堂教学质量优劣的决定因素。一 前期准备。设计导学案前，教师首先必须熟读教学参考书，...