《春望》 前置作业。
八年级语文科班别姓名。
一、 学习目标：
1 知识与能力：继续学习诗歌的格律常识。
2 过程与方法：理解诗歌的内容，领会名句所包含的丰富感情。
3 情感态度与价值观：体味诗歌遣词造句的妙处。
二、 学习过程：
杜甫《春望》鉴赏。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到 。
2.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
3.诗中“草木深”表面上写的是实际上是写 。
4.本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？
杜甫《春望》鉴赏。
老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(画面描写、揭示含义，意同即可)
3.抒发了感时忧国、思家念亲的情感。
望庐山瀑布前置性作业
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春望读后感
春望 读 春望 有感。春望 是一首五言律诗，作于唐肃宗至德二年。当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境 思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨，不禁赋诗一首，表达自己的爱国之情。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火...
前置作业要求
三年级语文前置性作业模板。注意 写预习内容之前要先给课文中的自然段标上序号，然后把课文读3遍，做到把课文读流利，不认识的字通过课后生字和查字典认识。预习时间 年 月 日。课题 第 课。一 我能行 把课文后面的生字注音 组两个词，写在前置作业本上，要求认真写。注意字的笔顺和拼音，根据英才教程的笔顺写 ...