1. brought. 第一个空应填动词，由句意可知人们有时候会把坏掉的伞拿来布朗先生店里，让他拿到伦敦修理。
备选单词是bring，由第一段第一句话可知文章主要时态是过去时，要填bring的过去式。bring是不规则变化， 过去式和过去分词都为brought。
2. mended. mend 修理，“伞”是“修理”这一动作的承受者，故用被动语态，用过去分词mended。
3. forgot 由下文可知布朗先生在去伦敦的路上忘记拿伞了，故填forget的过去式forget。
4. beside 第四空在standing和the seat之间，应填介词，12个词中，只有beside是介词，且符合句子意思。
5. picked 第五空缺动词，“pick up”表“捡起”，但是要注意时态，应填picked。
6. stopped 由后面的by可知是被动语态，因为布朗先生错拿了旁边人的伞，所以被拦了下来，用stop被动语态stopped。
7. mine 名词性物主代词mine=my umbrella。
8. each each与every都有“每个”的意思，,但each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”;every是指许多人或事物的“全体”。 这里强调店主检查了每把伞，故填each。
9. same 布朗先生返程时又遇到了同一个人，坐在同一个位置上。
10. lucky 布朗先生去伦敦时忘记带伞，返程时却拿回了6把伞，所以那个人说布朗先生很幸运，填lucky。
【剖析】这是一篇科普类文章，要求选填的词汇都是浅显易懂的常用词，且都是《大纲》范围内的词汇。因此，学生要通读全文，了解大意。只要能够理解文章上下的内容，对短文语境中有用的信息进行分析、推敲、结合整篇，就可以确定所需词汇。
值得注意的是，题目提供的词中有两组形容词、副词的同根词，这就要求我们既要明白文章的意思，还得善用所学的综合知识。
第1题选good。依句型这里需要形容词，看全文应是 "好"。
第2题选two。文章一开始就说，我们虽然不能阻止**，但可以采取措施减少**对城市的破坏程度。如果那样的话，那么在地球板块与板块交界的地方建造房屋肯定不是好办法。
（这是一个跨学科的问题，世界上已经发生的**多数发生在地球板块与板块交界的地方，科学家们称之为**带。 由此可见，要学好英语，还要学好其他学科。）
第3题选 may。在这里表示猜测、假设，意思是"可能"。
第4题选 sand 。 沙地"与前面的rocks 一词对应。这句话是说，如果你认为某个地方可能要发生**，最好是将房屋建筑在地质比较坚硬的地带，而不能建在地质松的地带。
比如像沙漠这样的地带就不能建造房屋。
第5题选strong 。除地质条件外，将房屋建得strong"牢固"些，也是减轻**灾害的一项重要措施。
第6题选stay up 。在这里是"站立、矗立"的意思，与前面的 fall down 一词相对应。
第7题选afraid。因为旧金山这个城市就建在太平洋板块与美洲大陆板块交界的地带（环太平洋**带），所以说科学家们感到担心、害怕。
第8题选houses。科学家们之所以感到担心和害怕，是因为那里的人还在那里建造房屋，这正好与前面说的减轻**灾害的方法相反。
第9题选now 。与前面的2023年相对比。
第10题选if 。文章最后小结提出假设：旧金山如果依旧那样的话，一旦有一天发生**，后果将不堪设想。
3. forgot 4. beside 6. stopped 7. mine 9. same 10. lucky
【剖析】这是一篇伞店老板mr brown在火车上发生的故事，是叙述类文章。要求填的词汇都是《大纲》范围内的词汇，因此难度不是很大。学生应在短文语境中对有用的信息进行推敲，结合整篇文章的内容，确定所需词汇。
通读全文，了解大意。再读全文，确定所需词的词义、词性和词形。
第1题需要动词，因为该句无谓语，意思是"带来"或"给"，所以选brought。
第2题需要动词，由于该句是被动语态，意思是"被修理"，选mended。
第3题为动词，由空前主语和空后的动词不定式决定，根据下文判断意思是"忘记"，选forgot。
第4题选介词。由语境决定的，意思是"在座位旁边"，选beside。
第5题选动词，意思是"拾起"，恰好是词组pick up,故事发生在过去，所以选picked。
第6题选动词，由于句子是被动语态，选stopped。
第7题选名词性物主代词，由于句子是主系表结构，意思是"我的"，选mine。
第8题选代词，由后面的of结构决定的，指"每一"或者"全部"，选词中没有提供all；所以选each 。
第9题选形容词，由于它修饰的是名词，指"相同的"，选same。
第10题选形容词，由于它修饰的是名词，指"幸运的或好的"，选lucky。
剖析】1． 此题选called 。 根据第一段讲的"一个农夫在河对岸看到一个老人在种什么东西"推理， 当他想问河对岸这位老人在种什么时，就得大声喊 "called out"。
2． 这题选 didn't speak。因为从下文可知这位老人并没有立刻回答。
3． 这里需要并列连词，选 and。由上文得知老人没有急于回答，而是让他游过来，再告诉他。
4． 利用排除法，结合上下文的意思，可知此题选 idea。
5．从上下文的意思及句子结构，可知此题选 what。
6．从后面的in his ear ,可知说话的声音应该是悄悄地， 所以选 quietly。
7．从上下文可判断应是在garden里种东西。
8．从这个农夫前一句话有 shouted 一词也知后面为"听"的意思，表示听的结果应为heard。
9． 根据上下文的意思，"我不能那样做"选 do 。
10．此话表示如果我大声说话，麻雀会听到的，那么它就会来吃我的豌豆，虚拟语气， 选 eaten 。
【剖析】1. 从上下文可看出猫在外面，因此选outside。
2. "look for寻找"是固定搭配 ， 所以选for。
3. 从上下文判断表因果， 所以选so。
4. 从上下文判断找不到猫，所以是丢了lost。
5. 在疑问句中应用不定代词anybody 。
6. 猫是一种生命力非常强的动物，所以选strong。
7. 表示身体好当用 well 。
8. 从上下文可以知道， mrs. andrews 听了警察安慰她的话后，感觉好些了，所以选happier 。
9. 从后面一句的 "she almost talks"可推断出她的猫clever 。
10. 联系上下文，mrs. andrews在打**，所以警察让她放下**telephone。
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