2010—2011学年第二学期教学质量检测。
七年级数学试题。
一、选择题（本大题共12个小题；每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．观察下面的图案，能通过图1的平移得到的是。
图1 abcd．
2．不等式组的解集在数轴上表示为。
abcd．3．下列各组长度的三条线段能组成三角形的是。
．5cm，3cm，9cm5cm，3cm，8cm；
．5cm，3cm，7cm6cm，4cm，2cm；
4．下列调查方式合适的是。
a．为了解市民对电影《南京》的感受，小华在某校随机采访了8名七年级学生。
b．为了解全校1000学生做数学作业的时间，小民同学向3位好友做了调查。
c．为了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况，检测人员采用普查的方式。
d．为了解全国青少年儿童的睡眠时间，统计人员采用普查的方式。
5．下列图形中，由，能得到的是。
6．下列各组数是二元一次方程组的解的是。
a． b． c． d．
7．如图2，一根直尺ef压在三角板30°的角∠bac上，与两边ac、ab交于m、n两点，那么∠cme+∠bnf的值为。
a．135° b．150° c．180不能确定。
8．若点a（2，）在第四象限内，则点b（，1）在。
a．第一象限 b．第二象限 c．第三象限 d．第四象限。
9． 如图3，在△abc中，ad是bc边上的中线，be是△abd中ad边上的中线，若△abc的面积是24，则△abe的面积为。
a．6b．9c．12d．无法确定。
10．甲（▲）乙（●）丙（■）表示的是三种不同的物体，现用天平称了两次，如图4所示，那么这三种物体按质量从小到大的顺序应是。
a． 甲乙丙 b．乙甲丙 c． 甲丙乙 d．丙乙甲。
11．如图5，某次考试中，某班级的数学成绩统计图如下，下列说法错误的是……（
a．得分在70～80分之间的人数最多 b．该班的总人数为40
c．得分在90～100分之间的人数最少 d．及格（≥60分）人数是26
12．如图6，把三张大小相同的正方形卡片a，b，c叠放在一个底面为正方形的盒底上，底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示．若按图6-1摆放时，阴影部分的面积为s1；若按图6-2摆放时，阴影部分的面积为s2，则。
a．s1>s2 b．s1二、填空题（本大题共6个小题；每小题3分，共18分．把答案写在题中横线上）
13．如图6，当剪刀口∠aob增大21°时，∠cod增大。
14．已知关于的不等式≤的解集为，则的值为 ．
15．如图7度．
16．若点p（，）到两坐标轴的距离相等，则。
17．小强和小红一起搭积木，小强搭的“小塔”（图8-1）高度为23cm，小红搭的“小树”（图8-2）高度为22cm，则1个a型积木和1个b型积木搭在一起的高度为cm．
18．如图9，科技馆为某机器人编制了一段程序，如果机器人在平地上按照图中所示的步骤行走，那么该机器人所走的总路程为米．
三、解答题（本大题共8个小题，共78分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
19．(本题满分6分)
如图10，∠1=130°，∠2=50°，∠d=70°，求∠3的度数．
20．(本题满分12分)
1）解方程组2）解不等式组
21．(本题满分8分)
已知：如图，ab//cd，试解决下列问题：
1）如图11-1，∠1＋∠2度。
2）如图11-2，∠1＋∠2＋∠3度；
3）如图11-3，∠1＋∠2＋∠3＋∠4度；
4）如图11-4， 试写出∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋……n度。
用含n的式子表示）．
22．（本题满分10分）
小明有1元和5元的两种纸币若干张．
1）若纸币共计12张，总面值不超过38元，则5元纸币最多有几张？
2）若总面值共计28元，纸币不少于10张，则5元纸币最多有几张？
23．（本题满分10分）
如图12是由边长为1的小正方形组成的方格图，△abc三点位于网格图中．
1）已知a点坐标为（3，3），b点坐标为（-1，0），请在方格图中建立平面直角坐标系，并写出c点坐标。
2）将△abc经平移后得到△，△abc中有一点p（）的对应点为（），请你说一说△abc是经过了怎样的平移得到△的？并画出平移后的△；
3）写出△三个顶点的坐标．
24．（本题满分10分）
某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况，采取抽样调查的方法，从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图（如图13-1，图13-2，要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类；图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢这四种球类中的某一种球类的学生人数），请你根据图中提供的信息解答下列问题：
1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？
2）喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
3）补全折线统计图．
4）若该校有1500名学生，请你估计喜欢篮球的学生约有多少名？
25．（本题满分10分）
如图14，有两把梯子，分别是五步梯、七步梯，我们把横杆与扶杆结合处称作联结点（如点a）。一把梯子的成本由材料费和加工费组成，加工费以每个联结点2元计算，而材料费中横杆每米的**与扶杆每米的**不相等。五步梯、七步梯中横杆总长分别是3米、4米，每把梯子的扶杆长如图所示，现已知一把五步梯、七步梯的成本分别是82元、108元，试求出横杆每米的**与扶杆每米的**。
26．（本题满分12分）
已知，线段的端点、分别位于射线、上，平分，并与的平分线所在的直线交于点．
1）如图15-1，当时，求的度数；
2）如图15-2，当时，求的度数；
3）如图15-3，当点在射线上运动（不与点重合）时，其它条件不变，请你猜想的度数，并说明理由；
4）如图15-4，若，其他条件不变，请你用含的。
式子表示的度数，不必说明理由。
七年级数学
一 选择题。1 绝对值小于101所有整数的和是 a 0 b100 c 5050 d 200 2 数轴上表示整数的点为整点，某数轴上的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意放一根长为2005厘米的木条ab，则木条ab盖住的整点的个数为 a 2003或2004 b 2004或2005c 2005或2006...
七年级数学
2.6有理数的加法 1 知识点 1.有理数加法法则，能准确进行计算 2.有理数加法的运算法则可遵循 一定 二求 三和差 的步骤。首先是确定和的性质符号 其次求各加数的绝对值 最后决定各加数的绝对值是相加还是相减。例1.计算。解答 1 点拨 一个有理数由符号和绝对值两部分组成，所以进行加法运算时，必须...
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1 把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有哪些折法？2 把长方形纸片折成面积之比为1 2的两个小长方形，又有哪些折法？归纳 按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题。1 自学课本p106页并完成课本中的分析。2 思考 1 甲 乙两种作物的单位面积产量的比是1 1.5 是什么意思？2 甲 乙两...