学年上学期八年级物理导学案

发布 2022-08-19 11:28:28 阅读 7413

科学之旅。

编写人:贾红丽审核组长: 李伟峰时间:2016.8.21

学习目标】1、知道物理学研究的内容;

2、认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科;

3、知道学习物理的一般方法。

学习重点】通过观察、讨论、实验,激发学生学习物理的兴趣和愿望。

学习难点】能从看到的现象中提出问题。

学法指导】讨论法、实验法、观察法。

学习过程】课前导学。

一、 学生阅读课文并完成以下内容。

1、物理是一门有趣的学科,它研究等物理现象。

2、结合日常生活,举例说明物理是一门有用的学科。

3、学习物理的方法有:

课堂导学。1、演示1-1,停止沸腾的水,浇上冷水后会以上现象属于现象;

2、演示1-2,小人跳舞的原因是以上现象属于现象;

3、演示1-3,用放大镜看物体,总是放大的吗以上现象属于现象;

4、演示1-4,乒乓球会下落吗以上现象属于现象;

5、用塑料笔在头发上或是衣服上摩擦,观察塑料笔能否吸引小纸屑以上现象属于现象。

6、物理学是一门以为基础的科学,实验观察,必须是有目的的,让我们带着“目的”进行以下观察:

1)图1-7中,要想省力,后轴齿轮应换用较大的还是较小的。

2)图1-8中,冰棍“冒”出的“白气”向下飘还是向上飘这与吹肥皂泡发生的现象类似吗。

3)图1-9中,观察杯中鸡蛋会发生什么现象。

4)图1-10中,气球能把杯子吸住的原因是什么。

你见到过与此类似的现象吗?试举一例。

总结评价】教师引导,学生归纳小结。

第一章机械运动。

内容标准:会使用适当的工具测量长度;会使用适当的工具测量时间;能用实例解释机械运动及其相对性;能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算;通过测量一个物体运动的平均速度理解平均速度的物理意义。

教学安排:第1节长度和时间的测量2

第2节运动的描述1

第3节运动的快慢2

第4节测量平均速度1

章节复习测试2

第一节时间的测量。

编写人:贾红丽审核组长: 李伟峰时间:2016.8.23

学习目标】1、会使用适当的工具测量长度和时间。

2、知道测量有误差,误差和错误有区别。

学习重点】使用适当工具测量时间和长度。

学习难点】误差的产生。误差与错误的区别。

学法指导】讨论、实践法。

学习过程】一、课前导学。

1、长度的单位、测量工具、测量方法以及刻度尺的使用。

2、时间的单位、测量工具。

二、课堂导学。

1、长度的测量。

1)长度单位。

2)测量工具。

3)刻度尺的使用:①使用前观察使用时注意

2、时间的测量。

1)时间单位2)测量工具。

秒表的使用方法。

3、误差:1)定义。

2)误差与错误的区别。

3)减小误差的方法。

应用拓展】测量长度的方法。

一般方向。特殊方法。

达标测评】1、四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是( )

a、171.2mmb、1.712dm c、0.172km d、1712m

2、以下测量数据中基本符合事实的是( )

a、一张试卷纸的厚度约为0.6mm b、课桌的高度约为0.8cm

c、中学生的身高约为1.65md、文具盒的宽度约为35cm

3、如图所示,物体a的长度为cm。

4、如图所示是“秒表”的示意图,请观察后回答:

1)“秒表”的量程是。

2)“秒表”的分度值是。

3)图中“秒表”的示数是。

6、如果我们用被拉长的皮卷尺去测量某一物体,测量结果会( )

a、偏大b、偏小c、无影响 d、都可能。

8、第46届世乒赛已于5月6日在日本大阪闭幕,这是改用“大球”后世界乒坛上首次高水平较量,这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了( )

a、2nmb、2mmc、2cmd、2dm

9、一位同学想要测物理书一面纸的厚度,采取以下的步骤:

a、量出100页的厚度lb、选用三角板,检查零刻度线是否完整。

c、计算每张纸的厚度d=l/100 d、取物理书读出100页压紧。

请将上述操作按合理的步骤排列。

总结评价】懂得测量时间和长度的方法和用具。

第二节运动的描述。

编写人:贾红丽审核组长: 李伟峰时间:2016.8.23

学习目标】1、知道参照物的概念。

2、知道物体的运动和静止是相对的。

学习重点】什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物。

学习难点】运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物,物体运动情况是可以不同的。

学法指导】讨论、实践法。

学习过程】一、课前导学。

1、什么是机械运动。

2、什么是参照物。

3、如何选取参照物。

二、课堂导学。

1、我们日常生活中见到的飞机、船只、太阳、房屋、树木:

运动的有静止的有。

2、再观察教材图12.1-1,讨论它们有什么共同点。

3、学生举出一些运动的例子归纳:(1)机械运动运动是宇宙中的现象。

4、讨论:既然运动具有普遍性,为什么说房屋、桥梁是静止的,河水、船只是运动的?

归纳:(2)参照物。

同一物体是运动还是静止,取决于所选的不同,所得出的结论也不同,这就是运动和静止具有处于相对静止的物体它们的都一致自然界中一切物体都在运动,绝对静止物体。

由上面的内容归纳:(3)如何选择参照物。

应用拓展】认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辨证唯物主义世界观。

达标测评】1、请你根据下面的描述,判断下面标点的物体分别是以什么作为参照物,并把它写在后面的横线上:

1)夜晚,小明抬头仰望天空,发现月亮在云中穿行。

2)小玲乘飞行旅行,在飞机降落时,看到地面正向她扑来。

3)唐代诗人李白在《望天门山》的诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,这两句优美的诗句中,分别是以什么作为参照物呢。

4)小华看着窗外路边的白杨树,它们正急速地向后退去。

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