九年级历史第 21 课《第一次世界大战》
课型： 新授课时间： 10月17日主备人： 审核人：
1、学习目标：
1.能说出帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，识记三国同盟和三国协约，战。
争导火线，爆发的标志，凡尔登战役，一战的影响和性质。
2.通过战争给人类发展和进步带来的严重灾难，认识到热爱和平、远离战争。
学习重点：三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。
学习难点：第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。
2、课堂过程：
自学指导一：阅读教材p131-134的内容，重点标划到书上，并填空。 20分钟。
1.思考回顾第二次工业革命对人类社会产生了哪些影响？
2.第一次世界大战爆发的根本原因是。
3.第一次世界大战爆发的具体原因是——
名称，包括的国家。
形成两大军事集团。
影响。4.一战爆发的导火线是开始的时间、标志。
5.一战的特点：
一战的主战场在典型的战役：2024年的。
6.促使一战快速结束的因素有哪些？（标划到书上）
7.一战结束的时间、标志是 ，产生的影响是 。
自学检测： 7分钟。
1.19世纪末20世纪初，世界主要资本主义国家相继进入什么阶段：（
a、资本主义萌芽阶段b、资本原始积累阶段。
c、自由资本主义阶段d、垄断资本主义阶段。
2、一战前形成两大敌对的帝国主义军事集团，其中三国同盟指的是：（
德国 ②奥匈 ③日本 ④意大利。
a、①③b、①②c、②③d、①②
3、第一次世界大战开始的标志是：（
a、萨拉热窝事件爆发b、德俄英法卷入战争。
c、奥匈帝国向塞尔维亚宣战 d、马恩河大会战开始。
4、第一次世界大战结束的标志是( )
a．美国对德宣战 b．中国加入协约国 c．奥匈帝国瓦解 d．2024年11月德国投降。
5、第一世界大战中，被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是。
a．马恩河战役 b．凡尔登战役 c．日德兰战役 d．索姆河战役。
6、第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论依据是：（
a、交战双方都是帝国主义国家 b、英德矛盾是导致战争的主要矛盾。
c、主要交战国的目的是重新瓜分世界 d、新兴的帝国主义要压倒老牌的资本主义国家。
自学指导二： 8分钟。
1.分析第一次世界大战的性质是什么？
2.思考教材第135页的“活动与**”，试着写到书上。
3、课堂小结：写出本节课学到的关键词。
节清。10月17日时间：10分钟优秀分：10分过关分：8分满分：14分得分：
1.“2024年6月28日，普林西普用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”“他的子弹”引发了( )
a．美国南北战争 b．第一次世界大战 c．美苏“冷战” d．第二次世界大战。
2.下列关于第一次世界大战的后果说法正确的有( )
①大战激化了交战国国内的矛盾
②大战给交战各国人民带来了深重的灾难。
③大战促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒
④大战后期，出现了世界上第一个社会主义国家
a．①②b．③④c．①③d．①②
3.第一次世界大战的性质是( )
a．帝国主义的掠夺战争 b．协约国进行的侵略战争。
c．同盟国进行的侵略战争 d．塞尔维亚为民族独立而战。
4.（2024年一测22．）(15分)20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战，给人类造成了深重的灾难。痛定思痛，我们必须牢记战争教训。根据所学知识回答下列问题。
(1)在以下有关“第一次世界大战”的知识卡片中，某些画线部分存在错误，请判断并予以更正（有几处写几处，4分）。
四、课堂评价：
1.学案、节清是否按时完成：是（ ）否（ ）
2.本节学案任务总数难入手的任务个数。
3.划出难入手的问题并修改。
九上历史第21课学案
第21课 第一次世界大战。一 学习目标 知道一战前夕两大军事集团产生的过程，分析一战爆发的主要原因，认识战争的性质和结果。二 自主学习 第一次世界大战 1914 1918年 原因 根本原因 帝国主义国家的 经济发展不平衡 第二次世界大战爆发的根本原因也是如此 具体原因 后起的帝国主义国家要求按实力重...
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