七年级（上）语文期中试卷。
卷首语：亲爱的同学们，这是你步入初中第二场正规性考试。犹如战马渴望驰骋疆场，成竹在胸的你，早就盼望能在这个舞台上一露身手，一展风采。相信自己，你是最棒的！
温馨提示：1、本张试卷总分120分，考试时间120分钟。
2、答卷前将密封线左上角的项目填写清楚。
3、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一部分——认真想仔细做
语文知识积累及运用（32分）
1、请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(3 分)
生活有多广阔，语文就有多广阔。在生活中学习语文，在语文中体味生活。
2、下列加点字注音完全正确的一项是：（ 2分）
a、茁壮zhúo b、绽放diàn c、伫立zhù d、头晕目眩xuàn
a、小憩qì b、伶仃dīng c、一瞬间shùn d、昂然挺立 áng
a、迸溅bìng b、庸碌yōng c、湛蓝zhàn d、忍俊不禁jīn
a、花穗huì b、骚扰sāo c、喧腾xūan d、盘虬卧龙qíu
3、根据拼音写出汉字：（3分）
gū（ 负瘦骨línxúnchán（ ）心。
酒niàng洗zhuchu泣
4、对下列加横线词语的解释，不正确的一项是：（ 2分）
a.它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！（由于受感动而产生出严肃和恭敬之情）
b.帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容。（忍不住笑）
c.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到很多益处。匪，非、不。）
d.德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？（品德高尚，名望很大）
5、下列句子停顿不恰当的一项是（ ）2分）
a我/感到一股/生命的力量/在我手中/跳动，那样强烈！
b七八个星/天外，两三点雨/山前 。
c英雄/失去理想，蜕作/庸人
d几处早莺/争暧树，谁家新燕/啄春泥。
6、下面是对课文的分析，其中不正确的一项是（ ）2分）
a、《在山的那边》用诗歌的方式表达了一个孩子对外面世界的热烈向往，诗歌中的“大海”象征理想的境界。
b孔子，名丘，春秋时鲁国人，是我国儒家学说的创始人，伟大的教育家、思想家，《论语》是一部记录孔子和他**的言行的书。
c.《济南的冬天》选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家，人民艺术家，著名语言大师。
d、《西江月》中“说丰年” ，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜的特色。
7、选词填空，将序号写在句中横线上。（2分）
a、 滋味 b、气味 c、风味 d、韵味。
室内要经常通风，否则会有 。
苏北的小吃有江南的 。
摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。” 无穷。
母亲做的饭菜使家人吃起来有 。
8、修改下列病句。（2分）
a 、语文这门课对我很感兴趣。
b 、张华仿佛又看到那熟悉的身影和动听的歌声。
9、在横线上填入诗句。（10分）
《次北固山下》：诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的句子是：
当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：
aapp会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦。
《夜雨寄北》中，超越时空，想象曰后重逢时的情景的句子是：
古代诗文中带“山”字的诗句有。
古代诗文中带“花”字的诗句有。
10、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。（2分）
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
11、口语交际。(2分)
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！
”金娜不好意思地笑了笑说随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
1)张敏的话言外之意是1分）
2)金娜该怎样说才得体1分）
第二部分——不急不躁冷静应对。
阅读理解（48分）
一） 现代文阅读一（16分）
甲)a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛是像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
乙）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛手，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
11、从“吹面不寒杨柳风”中可知“杨柳风”就是“春风”，从中可知“春雨”又可称作“杏花雨”。（1分）
12、请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点：（2分）
春花春雨。13、甲段划线句子各运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）
a、句。b、句。
写春花，又写了蜜蜂、蝴蝶，其目的是什么？（2分）
b“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”一句中“闹”字能否改成“叫”字？为什么？（2分）
15、从乙段文字中所描写的雨中的气氛是（用原文回答）（2分）
16、乙段中，哪一个词语能说明在下雨的同时，还有微风在吹拂着1分）
17、这两段文字表达了作者什么样的感情？（2分）
二）现代文阅读二（13分）
一天下午，本吉和我一起在院子里工作，这正是大学的暑假时期，是我儿子前途未卜的时候。我真想向他说些什么。
休息时，本吉环视着我那15英亩的土地，有溪流，有树林，还有如碧波起伏的青草地。“这地方真美。”他说，显出沉思和迷恋。
于是我就将这片土地的来历告诉了本吉。
我们的第一个孩子苏珊出生不久，格洛丽亚和我在我长大的那个镇上教书。我们很需要一块土地来建造房子。我注意到在镇南面农民放牧牛群的那片土地，那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地。
他有许多土地，但一块也不卖。他总是说：“我已对农夫们许诺，让他们在这片土地上放牧牛群。
”尽管如此，格洛丽亚和我还是到银行拜访了他。他依旧在银行里消磨他退休的岁月。我们走过了一扇森严可畏的桃花芯木制的门，进入一间光线暗淡的办公室，尤尔坐在一张办公桌后面，看着《华尔街**》。
他几乎没有挪动一下，只从他那副眼镜上方看着我们。“不卖，”当我告诉他我们对这块土地感兴趣时，他自豪地说“我已经将这块土地许诺给一个农民放牧了。”
我知道，”我有点紧张不安地回答，“但是我们在这里教书，也许你会卖给打算在这里定居的人。”他撅起嘴，瞪着眼看着我们，“你说你叫什么名字？”
盖瑟。比尔·盖瑟。”
嗯！和格罗弗·盖瑟有什么亲戚关系吗？”
是的，先生，他是我的爷爷。”
尤尔先生放下报纸，摘下眼镜，然后他指着两把椅子。于是我们就坐下来。
格罗弗·盖瑟是我农场里曾经有过的最好的工人。”他说，“他到得早，走得晚，他把所有要干的事都干了，用不着吩咐。”老人探身向前。
“如果有拖拉机要修理，让它搁着，他觉得不好受。”尤尔先生眯缝着眼，眼神中流露出遥远隐约的记忆。“你说你要什么，盖瑟？
” 我又将买地的意思对他说了一遍。“让我想一想，你们过两天再来。”
一周后我又到他的办公室。尤尔先生说，他已经考虑过了。我屏住气息。
“3800美元怎么样？”他问。以每亩3800美元计，那我要付出约6万美元，这不明摆是拒绝吗？
我喉咙里仿佛梗塞着什么。“不错，15英亩卖3800美元。”我无限感激地接受了。
将近30年后，我和本吉漫步在这片美丽的土地上。“本吉，”我说，“这全部因为一个你从未见到过的人的美好的声誉。”
在爷爷的丧礼中，许多人对我说起爷爷一生的宝贵品质和声誉。这使我记起一首诗：“我们要选择的，是美好的声誉，而不是财富；是爱的恩泽，而不是金银宝贝。
”我希望本吉将来在这片温柔的土地上散步时，也将这个故事告诉他的儿子。
18、请你阅读文章，给它加上标题2分）
19、本文以时间为序，按照的顺序来安排材料。（3分）
20、“我喉咙里仿佛梗塞着什么”中的“什么”具体指代什么内容。（2分）（用文中句子作答。
21、“这全部因为一个你从未见到过的人的美好的声誉。”这里“从未见过的人”指的是谁？他有哪些可贵的品质？（2分）
22、文章的结尾引用一首诗的作用是什么？（2分）
23、文末的划线句有什么深刻的含义？（2分）
三）文言文阅读(19分)
童趣。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
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