2009-2023年秋季学期九年级期末测试卷。
语文。考试用时：150分钟满分： 120分）
第ⅰ卷：选择题（每小题2分，共24分）
一、基础知识及运用（共12分）
1．依次填入括号内的注音和字形，完全正确的一项是（ ）
陶渊明饮酒东篱的悠然 xiá（ 思，李白困居长安的慷（ ）慨悲吟，杜甫身处茅屋的jì（ 世情怀，龚自珍辞官还乡的浩荡离（ ）愁，通过熠熠生辉的、隽永的文字流传永久。
a．遐 kāng 济 lb．暇 kāng 济 lí
c．遐 kāng 寄 ld．暇 kāng 寄 lí
2．选词填空，准确的一项是（ ）
备选词语：寂静安静平静。
过了半晌，四周依旧是一片死一般的 。
我的这位朋友的热烈的握手和简单的告别话，使我的心情很久很久不能 。
个个人那么专心，考场上那么 ！只听见钢笔在纸上沙沙地响。
那时天还没亮，周围是很的，只有机器房的响声。
a．寂静平静寂静安静 b．安静平静寂静安静
c．安静平静安静寂静 d．寂静平静安静寂静。
3．下列各句中没有语病的一项是（ ）
a．七星山七峰并峙，宛如北斗七星座；七星岩洞内石钟乳千姿百态、蔚为壮观。
b．独秀峰石刻中有一块从来没有被人发现过的摩崖石刻，上面刻有“桂林山水甲天下”一字不差的字句。
c．象山水月洞在明月之夜，它的倒影则形成“水底有明月，水上明月浮”。
d．关于纪念华夏文明始祖之一的虞舜帝曾南巡到桂林虞山，从秦代开始就建有虞帝庙。
4．下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）
a．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？
b．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。
c．市**对两江四湖综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。
d．文学作品，不论诗歌、散文、**、戏剧，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。
5．《鲁滨逊漂流记》中有个情节：鲁滨逊十二次到那条大船上，把有用的东西都搬到住处后，感到这个暂时栖身的地方不宜久居，他要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件。这四个条件是（ ）
地势要高有淡水要安全，避免暴晒，抵御野兽。
要能望见大海有小动物，排遣寂寞有木材，方便造船。
a． b． c． d．
6．对联可分为春联、喜联、寿联等等。如果要你从下面的四副对联中挑选一副送给爷爷，为他祝寿。你认为恰当的一副是。
a．依山傍水景中胜景坐北朝南画里新居。
b．红梅点点春意浓浓。
c．福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山。
d．故人却向书中见男子要为天下奇。
二、阅读理解：阅读下面这篇文章，完成7～11题（共10分）
中国人失掉自信力了吗。
鲁迅。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
九月二十五日
7．以下各项是对本文的综述，不正确的一项是（ ）
a．鲁迅先生这篇驳**很经典，它思想深刻，语言犀利，驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调。
b．读了这篇文章，我们能感受到鲁迅作为一个伟大的思想家那种忧国忧民、关心民族命运的热切情怀。
c．驳**有它自己的文体特点。无论是立意、结构还是语言，都有不同于记叙文和说明文的地方。
d．本文篇幅短小，语言凝练，言简意赅。只是逻辑结构略显松散。
8．对本文结构层次的分析，不正确的一项是（ ）
a．全文的逻辑说理，最有特色的地方是在反驳对方时从先抓住对方的论点进行批驳，最后盛赞“中国的脊梁”。
b．第一部分：开头两段，摆出对方的论点和论据。
c．第二部分：中间六段，驳斥对方的论点和论据。这是文章的主体部分，分为两层，3~5自然段抨击对方，6~8自然段歌颂中国人民。
d．第三部分：最后一段，号召广大人民分清是非，向英雄人物学习，投身到革命的洪流之中。
9．对1~5段的理解，不正确的一项是（ ）
a．文章开篇作者先承认对方的论据是事实，只是为了给对方一点面子。
b．第段中加着重号的“他信力”一词，采用仿词的修辞手法，指相信和依赖其他事物的思想和心态。
c．第段中加着重号的“自欺力”一词，也采用了仿词的修辞手法，指自己欺骗自己的思想和心态相信和依赖其他事物的思想和心态。
d．“他信力”是针对“两年前，我们总自夸着地大物博，后来只希望国联”的现象而提出的；“自欺力”是针对“信地、信物、信国联、求神拜佛”这些现象提出的；前两种现象改为第三种现象时，可以说他们失掉了“他信”，发展着“自欺力”。
10．对6~9段的**，不正确的一项是（ ）
a．第段中的画线句子，是作者在批驳对方的基础上提出的自己的观点。
b．支撑作者观点的论据是“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”和“这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗”。
c．“中国的脊梁”是指脚踏实地为民族的进步而奋斗的人们，他们往往来自下层或代表着广大民众的利益。
d．第段中，“状元宰相”是指统治阶级的御用文人；“地底下”指变革社会的积极力量。这两种力量并提，不是为了对比，而是巧妙交代当时的背景。
11．关于文章语言的品析，不正确的一项是（ ）
a．第段中的画线句子，含义深刻，意思是说这些埋头苦干的人、拚命硬干的人、为民请命的人、舍身求法的人的光耀，连为帝王将相作家谱的所谓“正史”都掩盖不住，可见其光耀之巨大，光耀之辉煌。
b．第段中的画线句子是全文的核心句，是反驳论点的关键句。它揭示对方犯了以偏概全的逻辑错误，作者用一个全称命题说“中国人失掉自信力了”是荒谬的。
c．本文语言洗练，言简意赅，越读越能读出味来。标题采用反问句的形式，内涵丰富，发人深思。
d．第段中 “不过一面总在被摧残，被抹杀”一句中，“总”写出了当时社会的黑暗程度，同时也间接讴歌了“中国的脊梁”屡挫屡战的精神。
三、阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成第12题（2分）
酬乐天扬州初逢席上见赠。
刘禹锡。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
12．对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）
a．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
b．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
c．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。
d．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。
第ⅱ卷：非选择题（共96分，请将答案写在答题卷相应的位置上）
阅读卷ⅰ中的《酬乐天扬州初逢席上见赠》完成第13题（3分）
13．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（3分）
答：思想感情：
哲理： 四、诗文默写与课外积累(共10分)
14．在答题卷横线上填入相应的诗句。（每空1分，错字、漏字、添字，该空均不得分。）
春蚕到死丝方尽李商隐《无题》）
子曰见不贤而自省也。”（论语》十则）
杜牧的《泊秦淮》中，运用曲笔，讥讽晚唐统治者荒淫误国的名句是。
晏殊的《浣溪沙》中传诵千古的佳句是。
我们在学习中经常会遇到困难，但我们不怕，而且还可以用辛弃疾的《书江西造口壁》中的名句来激励自己。
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