2012—2013学年上学期期中考试。
七年级语文试卷。
刘岭中学谢芸。
一、 积累与运用(30分)
1、将下面文字抄写在田字格中,要求书写正确、工整、美观。(3分)
平凡的人因有理想而伟大。”
2、下列选项中音,形、义都正确的一项是( )3分)
、缀zhuì连倔juè强jiàng 问心无愧花枝招展( 招展,伸展)
、嬉xī戏慷kāng慨kǎi 闲情逸志头晕目眩( 眩 ,(眼睛)昏花)
、猝然cù 一瞬间shùn 盘虬卧龙获益匪浅( 匪,非、不)
、奢shē望论lún语玲珑惕透慧心未泯 ( 泯,灭、丧失)
3、下列有关文学常识和课文内容表述正确的一项是( )2分)
、《紫藤萝瀑布》由紫藤萝花想到人生,作者认识到生活中的不幸挫折是不可避免的,要坦然面对。
、《理想》是一首现代诗,诗人用了大量的比喻,从多个角度赞美理想,告诉我们要树立远大的理。
想,为理想而努力奋斗。
、《天净沙·秋思》作者是元代著名戏曲作家马致远,这首曲运用了景物烘托的写法,生动的表现。
了一个长期漂泊在外的游子的悲哀。
、《论语》的作者是孔子,名丘,字仲尼,他是我国战国时期的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
4、古诗文默写。(7分)
1)、海日生残夜次北固山下》
2谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》
3)、老骥伏枥龟虽寿》
4)、曲径通幽处题破山寺后禅院》
5不错的,像母亲的手抚摸着你。《春》
6)、《论语》十则》中论述学与思的辩证关系的句子是。
5、根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语义连贯。(2分)
每个人都拥有财富。知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵。
挫折是财富,它能积累经验,也能磨练意志……拥有这些财富,人生就会多姿多彩。
6.病句修改。4分。
在学校艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。
修改: 每当我听到《吉祥三宝》时,心里总是十分感到温馨。
7、名著阅读。(3分)
繁星》、《春水》是冰心在印度诗人飞鸟集》的影响下写成的,诗集表现了童真三大主题。
8、综合性学习与口语交际。(6分)
某班开展“漫游语文世界”综合实践活动后,各小组将收集的资料加以筛选、梳理,形成了以下活动成果。
成果a:各地方言与普通话读音差异明显。如赣县、于都一带将“吃”念成“洽”,崇义、上犹一带将“看”念成“矿”。
成果b:街头巷尾乱用语言文字现象严重。如一家具专卖店名——“南方家俱店”;一鞋店前的广告牌——“穿××皮鞋,步步为赢”等。
成果c:各种**经常出现一些新鲜用语。如“白领”“网虫”……
1)看到活动a,你觉得地方方言对人们的口语交际有什么妨害?应该采取什么应对措施?
2)看到活动成果b,你将向当地语言文字工作委员会提出怎样的工作建议?
3)看到活动成果c,你能不能再举出两个新鲜用语?
二、 阅读与**(共40分)
—)古诗词赏析 (4分)
观沧海》东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
9、诗人观沧海的地点在这是一首写景抒情诗字统领全篇的写景。2分)
10、下列说明不正确的一项是( )2分)
a.《观沧海》是乐府诗《步出夏门行》的第一章,是曹操北征乌桓时写的。
b.全诗写景,着重于选取眼前的实景,写山水草木、日月星辰等,表现了大海的雄浑壮阔。
c.最后两句是为配乐才加的,与正文内容无甚关系。
d.曹操把自然作为观照的对象,描写大海的壮美,借景抒情,表现诗人阔大胸怀和豪迈气魄,意境开阔。
二)文言文阅读(12分)
童趣。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
11、解释加点词语在文中的意思。(2分)
①私拟作群鹤舞于空中项为之强。
12、下列句子中加点字“之”的用法不同于其它三项的是( )2分)
、昂首观之 b、物外之趣 c、使之冲烟而飞鸣 d、驱之别院。
13、选文作者围绕写了童年的两件趣事3分)
14、作者幼年“时有物外之趣”的原因是什么?(2分)
15、课文的描写充满了童真童趣,找出你最喜欢的一处,并说说你喜欢的理由。(3分)
三)阅读下面文章,回答第16—19题。(11分)
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!
父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。
“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。
“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
16、请用简洁的语言概括选文内容。(2分)
17、第一段中画线句子属于什么描写?有何作用?(3分)
18、.“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石,而且踩到了它。”这个句子中的“ 探 ”字能否改成 “站” 字?为什么?(3分)
19、请结合选段内容说说父亲是一个怎样的人。(3分)
四)阅读下面文章,回答第20—24题。(13分)
昙花终于怒放。
我爱昙花。三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花亩,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!
不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。
这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。
今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手.农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。
原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!
过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!
这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人。皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。
种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。
”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。
昙花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足.昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!
昙花,常绿灌木,主枝圆筒状,分枝扁平呈叶状,绿色,没有叶片,花大,白色,在分枝边缘上,多在夜间开放,开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。
20、在下面填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分。)
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