1.下列变化中,不属于缓慢氧化的是 (
a.食物腐烂 b.动物呼吸 c.电灯发光 d.酿酒酿醋。
2.下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是( )
a.石蜡 b.硫 c.铝箔 d.红磷。
3.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( )
a.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成。
b.硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体
c.红磷在氧气中燃烧时,生成一种红色固体
d.铝箔在氧气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体。
4.催化剂在化学反应里( )
a.只能加快反应速率 b.一定能改变反应速率。
c.只能减慢反应速率 d.不一定影响反应速率。
5.在右图所示的装置中放有金鱼藻,用该装置可以收集到某种气体。
下列对该气体的描述不正确的是( )
a.能使带火星的木条复燃 b.不易溶于水。
c.铁能在该气体中燃烧生成氧化铁 d.能与血红蛋白结合。
6.做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是( )
a.选用红磷是因为反应可以耗尽o2,生成液态的五氧化二磷。
b.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭。
c.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高。
d.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升。
二、填空题。
7.下列描述物理变化的是___描述化学变化的是___描述物理性质的是___描述化学性质的是___
a.液化石油气能燃烧 b.土豆加工成土豆丝 c.菜刀生锈 d.味精是白色晶体。
8.装满氧气的甲、乙两个集气瓶(甲瓶口向上,乙瓶口向下),用带火星的木条分别由瓶口伸入瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长。上述实验说明了氧气具有的性质是:
9.若有氢气和二氧化碳气体各一瓶(如右图所示),其中a瓶盛放的气体是写化学符号)
10.下图是实验室常见的制取气体的装置:
写出仪器名称。
实验室采用装置a制取氧气时,其试管中应放的药品是___试管口还要放一团棉花,目的是该反应的文字表达式是。
采用装置b制取氧气时,其试管中应放的药品是 ,所发生反应的文字表达式是。
收集氧气可以选择装置___或___原因是。
某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你**这种操作会引起什么后果。
11.小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“**鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:
这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。**分两步进行。
1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
a.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
b.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。
你认为两种方法中合理的是 ;
2)**鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。
三、简答题。
12.如何区别水和双氧水(过氧化氢)?
13.有一堆沙子和铁屑均匀的混合在一起。
1)该物质属于___物(填纯净物、混合物)。
2)你能用简单的办法将它们分离开吗?
3)你是利用了沙子和铁屑的性质不同使之分开的。
单元检测题。
九年级化学上册第二单元检测题
第二单元我们周围的空气。班级姓名。一 选择题 每小题1分,共12分 每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题意,请将其。代号填入答案栏内 1 下列诗句或典故描述的主要是物理变化的是。a 水滴石穿,金石可镂b 野火烧不尽,春风吹又生。c 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干 d 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠...
人教版九年级化学上册第二单元检测卷
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