除杂。学习目标。1 .通过对几个习题的讨论解决，归纳出物质除杂的原则和方法。
2.会对常见的混合物实行除杂。
情景激趣：如果你不小心将一袋食盐洒到地上了，你想除去食盐中的泥沙，利用实验室的条件，你将怎样除去泥沙得到食盐呢？
如果食盐中混入了氯化钙，硫酸钠等可溶性杂质，又该怎么办呢？
导入课题：日常生活中，我们所接触的各种各样的物质，绝绝绝大部分都是混合物。人们为了研究一些物质的性质或将其中的一些成分分离出来，都需要对混合物实行分离和提纯，除去杂质。
除去杂质必须遵守的原则：
、不变，不改变原物质。即所加的试剂只能和杂质发生化学反应而不能与被提纯的物质反应。
、不增，即不增加新的杂质。
3、易分离，即把杂质变成容易分离的物质而除去。如生成沉淀或气体等。
除杂质的具体方法（化学方法）：
1、化气法：与杂质反应生成气体而除去杂质(适用于一般杂质中含有co32-)，可用酸除去。
程式为。学生讨论交流。
教师总结：除去碳酸根离子又不引入新的杂质可选用稀硫酸。
na2co3+h2so4==na2so4+co2↑+h2o
2、沉淀法：将杂质转化为沉淀物（适用杂质和被提纯物都是溶液的）
除去nacl中的na2so4，可加适量的___
学生讨论交流。
教师总结：除去硫酸根离子又不引入新的杂质可选用氯化钡溶液。
na2so4+bacl2==baso4↓+2nacl
3、溶解法：将某种杂质溶于某种试剂而除去（适用于杂质与被提纯的物质都是固体的）。
如：除去 c 粉中的cuo粉，可加___再过滤。
学生讨论交流。
教师总结：除去氧化铜又不引入新的杂质可选用稀硫酸。
cuo+h2so4==cuso4+h2o
4、置换法：将杂质通过置换反应而除去。
如：除去 feso4中的cuso4，可加___再过滤。
学生讨论交流。
教师总结：除去氧化铜又不引入新的杂质可选用稀硫酸。
cuso4+fe==cu+feso4
练一练：请选择试剂，去除下列各组物质括号中的杂质，并写出反应的化学方程式。
2，分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）.
cu(fe2o3)选用___
caco3(cacl2)选用___
水平提升。、下列试管内壁的物质能用括号内所给试剂除去的是（ ）
a、盛石灰水后留下的固体（氢氧化钠）
b、用足量h2还原cuo后留下的光亮红色固体（稀盐酸）
c、盛过植物油的试管（热碱液）
d、氯化铜溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的固体（水）
、除去铜粉中混有的少量氧化铜，其主要操作过程是（ ）
a、加入过量稀硫酸微热后，过滤，洗涤。
b、增强热或在空气中灼热。
c、加适量水，加热，过滤，洗涤。
d、加适量稀硫酸，微热，过滤，洗涤。
课堂小结：学生谈收获。
作业：2019《说明与检测》p16第56题，p31第47题。
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