三、热闹的民俗节。
对称。嗨，大家好，同学们都知道吧，我国的“苏州园林”“故宫”等很多古建筑，都讲究“对称”美，那大家知道什么是对称吗？数学**于生活，生活中关于对称的例子还有很多，下面大家一起跟我到热闹的民俗节去体验一下，大家一定能得到很多启示，快跟我来吧！
前面我们一起学习了很多平面图形，你对它们有哪些认识呢？请你写下来：
本单元的学习会让大家对这些图形有新的认识，你想知道吗？快跟我来！
本单元的知识，主要学习以下知识点：
感知对称现象、认识轴对称图形和对称轴。
请大家结合我们的现实生活和学过的图形，解释对称现象、轴对称图形和对称轴。
轴对称图形：
对称轴：画对称轴。
长方形、正方形、平行四边形、等腰三角形、等边三角形、圆形，这些图形中，哪些是轴对称图形，各有几条对称轴，你能画出它们的对称轴吗？
利用轴对称图形的一半画出另一半。
要学好本单元的知识，结合下面的学习方法对你有帮助。
1、作图法。用直尺、三角板和圆规等作图工具画出已学过的图形，是学习几何的最基本的能力。通过作图揭示新概念的本质属性，就可以更好的理解这些概念。
比如画出前面学过的图形，动手画下来。
2、体验观察。折一折、拼一拼、找一找，认真观察、动手操作、相互交流，在体验观察的基础上认识轴对称图形和对称轴。
大家可要注意了！
相信你有过五关斩六将的能力，你能行！
1、下面的图形，哪些是轴对称图形？
2、画出下面每**形的对称轴．各能画几条？
3、利用对称现象设计一副美丽的图画。
把本单元你学到的知识梳理一下吧！
轴对称是我们日常生活中经常能看到的现象，它又是数学中常用的图形变换的一种，它是学习平移和旋转的基础，本节的知识全都**于生活，对学生**轴对称的性质有很大的帮助，学生对这部分的知识了解的较多，掌握的较好。
生活中的轴对称---试一试：
取一张质地较软吸水性较好的纸，在纸的一侧滴上墨水，然后迅速把纸对折、压平，注意用手指压出清晰的折痕，待墨迹基本干了时再将纸打开后铺平，观察欣赏所得到的图案。
观察：位于折痕两侧的墨水痕迹图案彼此之间有什么关系？
牛泉中心小学：高燕。
三年级数学上册第三单元
三年级数学上册第三单元 四边形的认识 教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级上册第34 36页的内容。教学目标。1 直观感知四边形，能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形，知道它们的角都是直角。2 通过围一围 涂一涂 剪一剪 说一说 找一找等系列活动，培养学生的观察比较和概...
三年级数学上册第三单元
主备 罗艺二次使用修改教师 本单元的教学内容包括 毫米 分米的认识 千米的认识 吨的认识和用列表法解决问题。这部分内容是在二年级学生初步认识长度单位 厘米 和 米 及质量单位 克 和 千克 基础上教学的。本单元共有9个例题，分别呈现了不同的内容，承载着不同的目标。在例1中分为3个步骤呈现，让学生在活...
三年级数学上册第三单元
第三单元加与减。单元教学目标 1 在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会连加和连减法的意义，感受连加 连减 加减混合运算在实际中的应用。2 会借助简单的直观图等分析理解数量关系，并能运用三位数连加 连减和加减混合运算解决生活中的实际问题，能有条理地表达自己的思考过程，逐步积累提出 分析 解决问题的...