第三单元加与减。
单元教学目标：
1． 在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会连加和连减法的意义，感受连加、连减、加减混合运算在实际中的应用。
2． 会借助简单的直观图等分析理解数量关系，并能运用三位数连加、连减和加减混合运算解决生活中的实际问题，能有条理地表达自己的思考过程，逐步积累提出、分析、解决问题的经验。
经历与他人交流各自算法的过程，掌握三位数连加、连减和加减混合运算的方法，并能正确进行计算，逐步养成认真倾听、勇于表达、反思质疑、
3． 细心计算、及时验算的学习习惯。
教学重点：三位数连加、连减和加减混合运算的方法。
教学难点：三位数连加、连减和加减混合运算的方法及实际运用。
教学时数：1、捐书活动1课时。
2、运白菜1课时。
3、节余多少钱1课时。
4、里程表一1课时。
5、里程表二1课时。
6、练习二1课时。
第1课时捐书活动(三位数连加)
教学目标。1.结合“捐书活动”的情境，经历从**中获取信息、提出问题、解决问题的过程，掌握连加法运算的运算顺序和计算方法，正确计算三位数的连加法。
2.能运用连加等有关知识解决简单的实际问题，发展解决问题的能力。
3.能结合具体情况进行估算，并解释估算的过程和方法，初步发展估算意识，逐步养成认真计算的好习惯。
教学重点】探索连加的计算方法，并能正确进行计算。
教学难点】运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题。
教学资源】课件、投影，学习卡片和答案。
教学后记：本节课我利用课件结合“捐书活动”的情境，让学生经历从**中获取信息、提出问题、解决问题的过程，掌握连加法运算的运算顺序和计算方法，正确计算三位数的连加法。
第3课时节余多少钱(三位数加减混合)
教学目标。1.结合“节余多少钱”的生活情境，经历分析问题和解决实际问题的过程，探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确进行计算。
2．会运用加减混合运算解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
3.进一步理解画直观图理解数量关系的直观性，体会解决同一问题可以有多种策略，提高思维的灵活性。
教学重点】探索加减混合计算的方法。
教学难点】探索加减混合计算的方法，并能解决一些问题。
教学资源】课件、投影，学习卡片和答案。
教学后记：本节课结合“节余多少钱”的生活情境，让学生经历分析问题和解决实际问题的过程，探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，大部分学生能正确进行计算，体会到算法的多样化。
第4课时里程表（一）(综合应用)
教学目标。1.结合“火车里程表”，经历分析问题、解决问题的过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。
2.初步尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问题的经验。
3．在与他人交流时，能正确表达自己的想法，能认真倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。
教学重点】会读常见的火车里程表，解决里程表中的数学问题。
教学难点】能用直观图或线段图表示数量关系。
教学资源】课件、投影，学习卡片和答案。
本节课以实际生活中 “火车里程表”为载体，让学生学习看线路图，学习画线路图，学生在经历分析问题、解决问题的过程，学会读常见的火车里程表，解决里程表中的数学问题中增强了应用意识。
第5课时里程表（二）(综合应用)
教学目标。1.结合“汽车里程表”，经历解决问题的过程，学会读常见的汽车里程表，并解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。
2.初步学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问题的经验。
3.培养对身边与数学有关事物的好奇心，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。
教学重点】会读常见的火车里程表，解决里程表中的数学问题。
教学难点】能用直观图或线段图表示数量关系。
教学资源】本节课结合“汽车里程表”情境，让学生经历解决问题的过程，学会读常见的汽车里程表，并解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。
第6课时练习2
通过本练习学生对本单元知识有了更深刻的理解，学生能用所学知识解决问题，但是部分学生计算时较粗心，需要今后多练，提高计算能力，部分学生解决问题的策略方法多，思维得到了较好的训练。
三年级数学上册第三单元
三年级数学上册第三单元 四边形的认识 教学内容 人教版 义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级上册第34 36页的内容。教学目标。1 直观感知四边形，能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形，知道它们的角都是直角。2 通过围一围 涂一涂 剪一剪 说一说 找一找等系列活动，培养学生的观察比较和概...
三年级数学上册第三单元
主备 罗艺二次使用修改教师 本单元的教学内容包括 毫米 分米的认识 千米的认识 吨的认识和用列表法解决问题。这部分内容是在二年级学生初步认识长度单位 厘米 和 米 及质量单位 克 和 千克 基础上教学的。本单元共有9个例题，分别呈现了不同的内容，承载着不同的目标。在例1中分为3个步骤呈现，让学生在活...
三年级数学上册第三单元教案
三单元教材分析。一 教学目标。1认识并能正确区分东 南 西 北方，会用东 南 西 北来描述物体所在的方向。2知道西方和北方的正中间是西北方，能用同样的方法找到东北方 西南方和东南方。3在东 南 西 北 东北 西北 东南 西南方中，能根据给定的1个方向 东 南 西或北 辨认其余7个方向。4经历辨别东 ...