九年级英语go for it!全册课程纲要？
学校名称：郑州市第94中学科目名称：九年级英语goforit!（2013人教版）全册开发教师：李小合课时：95课时日期：2024年8月课程元素。
1.课程目标：
通过体验式参与、评论、讨论、调查等活动，学生能初步了解动名词的用法，能用目标语言谈论学习方法，在整个九年级的学习生活中树立正确态度，积极面对困难。
通过**展示、教师精讲、学生类比、归纳、演示等活动，学生能简单运用定语从句，尤其能够区别关系词；能够理解并简单运用宾语从句，能在说和写方面识别宾语从句的语序和时态照应。同时能用目标语言来问路和指路，并学会礼貌待人。还能通过学习节日，了解中西文化，培养热爱祖国的意识。
通过对比、归纳、练习等方式，学生能初步理解与运用过去完成时，熟记结构。能进一步在语境中判断什么情况下用过去完成时。
通过**一些人类发明以及生活中的产品，学生能初步理解并运用被动语态。
通过精讲精练，并结合现实生活中的事例，学生能用used to do sth.描述过去与现在的不同状况；能用should be allowed to do sth.谈论规章制度；能用make（使、让）来描述事件对自身的影响，表达个人情感；能用belongto表达所属关系，并用must,might,could,can’t等来表达推测；能用besupposedtodosth等来描述风俗习惯，并进一步学习带to不定式。
通过综合学习（最后两个单元），学生进一步复习九年级已学知识，并能培养环保意识，能用已学知识分享自己的过去，展望未来。
人教2019版九年级英语课程纲要
九年级英语go for it 全册课程纲要。学校名称 郑州市第94中学。科目名称 九年级英语go for it 2013人教版 全册。开发教师 李小合。课时 95课时。日期 2015年8月。课程元素。1.课程目标 通过体验式参与 评论 讨论 调查等活动，学生能初步了解动名词的用法，能用目标语言谈论学...
2019版英语课程标准
2011版英语课程标准 学习心得。迎兰中心小学于洪岩。最近我学习了 2011版英语课程标准 英语新课程体系在功能 结构 内容 实施 评价和管理等方面有了重大创新和突破，我了解了新课标体现的工具性和人文性相结合的观念，更加注重语言学习的价值，关注了语言学习者的不同特点和个体差异，充分考虑语言学习的渐进...
九年级英语课程纲要
孟庄二中高亚丽。课程名称 九年义务教育人教版九年级英语上册。适用年级 九年级。总课时 75课时左右。课程类型 必修课程。课程目标 1.能够读写所学单词，能背诵重点课文。2.重点把握教材中的基础词汇 词组 句型。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。3.能根据阅读目的运用适当的阅读策略，提高阅读...