第17周。课题:units7——9课型:复习课。
备课人:初三全体英语老师。
复习导航:.复习units7-9的重点短语并掌握相关语法。
复习目标:1.掌握units7-9的重点短语及相关用法。
2.能灵活运用所学语法:被动语态/非真实性条件状语从句复习重、难点:
1.掌握units7-9的重点短语及句子2.能灵活运用所学知识教学流程师生活动(含教学法指导)step1step2step3
freetalk
leadingin
lastclasswereviewedthekeywordsofunit10tounit12,thenlet’sh**eadictation.(学生依据手中的重点短语及句型进行识记,并圈画出重难点及疑点,以备老师讲解时心中有数。)translatethefollowingphrases:
重点词组:从容长途跋涉穿越丛林考虑干某事通常;大体上。
应该干某事提供某人某物提供某物给某人。
成千上万的问题的答案尽快的继续干某事乐意(做某事相当多梦想继续干坚持实现把….)打扫干净使振奋分发(2推迟建立想出(2不但……而且___与……相像(2修理___捐赠张贴产生结果立刻(2
个性修改。step4
用…..填满___我的一个朋友用完(2被用来干(2电灯泡___足够咸___洒在…..上___偶然的___错误的___根据落入一个古老的中国传说这样与……相撞把……分成增加到的数量许多;大量。
找四个中等水平学生板演,其他学生默写到作业本上,之后同桌交换,师生共同订正答案。)二、典范文句step5
1、—wherewouldyouliketogoonvacation,sam?
i’dliketogosomewhererelaxing。
2、iloveplaceswherethepeoplearereallyfriendly。
3、ihopetovisithawaiioneday。
5、foryournextvacation,whynotconsidervisitingparis
6、parisisoneoftheliveliestcitiesineurope。7、whatelsecanyoutellme?
9、theroomneedstobebigenoughforthreepeople。
11、itseemsthatsomestudentswouldliketostart
12、andquiteafewsaidtheydreamofgoingtothemoononeday。
14、holdontoyourdreams,onedaytheymaycometrue。
15、i’llhelpcleanupthecityparks。
16、we’regoingtosetupafoodbanktohelphungrypeople。
step617、helookssad,let’scheerhimup。18、wecan’tputoff******aplan。
19、weneedtocomeupwithsomeideas。20、ifixupbikesandgivethemaway。21、。
23、whenwasthecarinvented?itwasinventedin1885.
24、whowasthelightbulbinventedby?itwasinventedbyedsion.
25、—whataretheyusedfor?
theyareusedforseeinginthedark.
26、whatdoyouthinkisthemosthelpfulinvention?
当堂检测:完成句子根据汉语意思补全句子。
1,你能提供给我一些有关王先生的信息吗?couldyou___me___someaboutmrwang?2,我们想去能让人放松的地方。
we’dliketogo3,我认为在一个像北京这样的城市里观光是非常有趣的。
ithinkit’sveryinterestingtothecitylikebeijing,4,这个老人把所有的钱都赠送给了慈善机构。theoldmanallhismoneytocharities,5,他们计划为无家可归的孩子建一个食品救济。
站。theyplanafoodbankforhomelesschildren,6,don’t推迟做)homework。7,不仅老师要去看电影,而且学生们也要去看电影。
theteacherthestudentsaregoingtothecinema,8,为什么不考虑去海南?
whyhainan ?9,我比较喜欢人们友好的地方。
i prefer places10,我认为最有用的发明是灯泡,它用来在晚上看东西。
ithinkisthelightbulb,it’satnight,11,在中国,许多人现在很富,能够买得起私家车。
inchina,manypeopleareprivatecars,12,我不能借给你钱,因为我的钱花光了。ican’t,becauseih**e,13,青少年不准饮酒。
teenagersshouldn’tbe,14,今年夏天我们想去中国西部的某地旅游。thissummerwewanttointhewestofchina,15,你认为这个世纪什么事情似乎不可能?whatinthecentury16,建立和谐社会,人人有责。
it’severyone’sasocietyinperfectharmony
step8板书设计。
课后反思。
九年级英语集体备课
修水县杭口中学。九年级英语集体备课教案unit6 i like music that i candanceto.sectiona period1 主备教师 樊小英研讨教师 樊小英卢满平。一 教学内容分析本单元的话题主要是谈论个人的喜好,本节课主要是让学生运用定语从句来介绍自己喜欢的 类型,喜欢的歌手...
九年级英语集体备课教案
主备人 胡高择授课教师 课型 课时 主谓一致授课班级 授课时间 集体备课组 九年级组课题英语中的主谓一致教师复备栏。1 知识与技能 掌握主谓一致的用法。2 过程与方法 预习检测 自主学习 合作 展示交流 总结提升。学习目标。3 情感 态度与价值观 对学生的学习能力予以肯定,并鼓励他。们大胆运用所学知...
九年级英语集体备课计划
九年级英语下学期集体备课计划。为贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神,以提高学校教学质量为中心,踏实学习,认真工作,现将本学期的九年级英语 下 集体备课工作计划制定如下 一 教学计划 1 以本备课组为单位,系统阅读本学期的教材,对照教学大纲,根据 学讲计划 精神吧,明确各单元在英语教学中的地位和作用...