第八单元金属和金属材料。
课题一金属材料。
学***。交流学习]
小组内交流讨论：物质性质与用途之间的关系。
精讲点拨]并不是所有含金属元素的物质都是金属材料，例如铁矿石中含有铁元素但不是金属材料，在考虑物质的用途时，不光要考虑其性质，还需要考虑**、资源存量、是否美观，使用是否便利，以及废料是否易于**和对环境的影响等多种因素。
跟踪练习]1、某物质为金属材料，则该物质（ ）
a、一定是单质b、一定是化合物。
c、一定是混合物d、可能是单质或混合物。
2、下列物质的性质都属于金属物理性质的是（ ）
导电性 ②熔点低 ③延展性 ④导热性 ⑤有光泽。
a．①②bc．②④d．②③
3、铝通常用作电线、电缆是利用它的性；细铁丝、薄铁片用力就可弯成各种形状，这说明铁具有的性质；铁锅、铝壶可用来烧水是利用它们的性；金块可以轧成很薄的金箔，这是利用了金的性。
自主学习]阅读课本第4-5页，思考以下问题：
1．什么是合金？合金是纯净物吗？
2．铁常见的两种合金是什么？其组成如何？
观察思考]观察老师演示[实验8-1]，并完成下表。
交流学习]1．通过观察[表8-2]你得出什么结论？
2．通过上述现象及结论总结纯金属与合金性质有何不同？
能及用途。了解钛和钛合金的有关知识。
[跟踪练习]
1、日常使用的金属材料多数属于合金，下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。
由表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号。
强度更低 ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性更好。
2、被广泛用于人造卫星和宇宙飞船天线的是（ ）
a、钛—镍合金 b、硬铝
c、铝合金d、白铜。
达标测试。1、金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃，具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是（ ）
a、保险丝 b、医疗器械 c、潜艇外壳 d、眼镜架。
2、古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名称的由来。铅条能像现代铅笔一样写字，这一现象与下列铅的性质有关的是（ ）
a、硬度小b、熔点低c、密度大d、能导电。
3、下列关于合金的说法正确的是（ ）
a．合金不能导电、传热 b．合金属于纯净物。
c．合金没有延展性d．合金的很多性能与组成它们的纯金属不同。
4、某校太阳能科技活动小组用口径为一米的铁锅，内壁贴上表面光亮的铝箔制成太阳灶把太阳灶正对着太阳，太阳灶能将照射到它表面的光和热集中到灶前某处，在该处放一把铝壶，就可给壶中的水加热。
根据上述短文，归纳铝的物理性质和用途。
5、用金属的化学式填空：
1)体温表中的液态金属是。
2）广泛用于航空工业、造船工业的金属是。
3）包装糖果、香烟的银白色金属是。
4）干电池的金属筒是。
课后练一练。
1、下列物质不属于金属材料的是（ ）
a、青铜 b、铁矿石 c、钢 d、铝
2、下列属于金属共性的是（ ）
a、硬度很大、熔点很高b、有良好的导电性、传热性
c、是银白色的固体 d、易在氧气中燃烧
3、灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为（ ）
a、钨的导电性好 b、钨的熔点高 c、钨的硬度大 d、钨的密度大。
4、生铁和钢的主要区别是（ ）
a、是否为纯净物 b、含碳量不同c、机械强度不同 d、铸造性不同。
5、人类的日常生活离不开合金，下列物质不属于合金的是（ ）
a、制门窗的硬铝 b、制烟囱的白铁 c、制铁锅的生铁 d、制手术刀的不锈钢。
6、大多数金属都具有和较大，熔、沸点较高，具有良好的和导电、导热性能，金属性质的差异，特别是物理性质的差异，决定了金属的不同。
7、金属就在我们身边。如体温计中的液体是防止铁制暖气片生锈而粉刷的“银粉”是暖水瓶内胆上的金属是。
8、在一种金属中加热融合或形成的的物质叫做合金。常见的合金有。
9、利用金属的物理性质鉴别下列各组物质（简要写出物质性质即可）
1）铁和铝。
2）银和汞。
3）铜和金。
4）铜和铁。
5）铜片和黄铜片。
6） 锡和焊锡。
选做题。10、金属材料在生产、生活中应用十分广泛。
ab1）上图a是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质（答一点）
2）上图b中两块金属片互相刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验**的目的是什么？
11、**首饰的纯度常用“k”来表示，24k表示纯金，则标号为18k的**项链10克含纯金多少。
课题二金属的化学性质（第一课时）
学***。自主学习]
写出镁、铝、铁、铜等金属与氧气反应的化学方程式。
从化学的角度解释“真金不怕火炼”
精讲点拨]根据金属与氧气反应的难易程度及反应的剧烈程度可以判断金属的活动性强弱，铝在常温下就可以跟空气中的氧气发生反应，使其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而使铝具有较强的抗腐蚀性能，其化学性质较活泼而非不活泼。
实验**]1．学生分组完成课本10-11页中活动与**。
2．思考与讨论。
1）上述实验过程中，为什么金属颗粒大小要基本相同？酸的量及酸的质量分数要相等？
2）上述四种金属中能跟酸反应的有几种？反应剧烈程度如何？不跟酸反应的有几种？由此排列出四种金属活动性强弱顺序。
3、（1）比较能与酸反应的化学方程式，找出反应物、生成物的共同特点，总结什么叫置换反应。
2）试写出一个前面曾经学习过的置换反应的化学方程式。
4、学生完成课本12页中实验，填写下表。
讨论：1）上述能发生反应的化学方程式的特点是什么？它们属于哪种反应类型？
2）通过上述反应你认为铝、铜、银的金属活动性顺序如何排列？
3）通过以上学***，你获得了哪些判断金属活动性顺序的方法？
达标测试。1、公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指**的性质在强热条件下（ ）
a．很稳定 b．很活泼 c．易氧化 d．易还原。
2、将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻，其中正确的是（ ）
a．②③b．①②c．①②d．①②
3、出土的文物中，金器保存完好，铜器表面有锈迹，铁器则锈迹斑斑，这表明金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是。
4、小华欲测定cu—zn合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。小华取出该合金的粉末65克与足量的稀盐酸充分反应，经测定，产生了0.4克气体，试计算该合金中铜的质量分数。
能力提升 1、某工厂排放的废水中含有废硫酸和硫酸铜，为了防止污染，变废为宝，在废水处理池中投入过量的废铁屑，充分反应后过滤，得到的固体是 ，将滤液蒸发后得到的固体是有关的化学方程式为。
2、比较、分析、归纳是学习化学的有效方法。
现有反应：①zn+cucl2═zncl2+cu ②cu+2agno3═cu(no3)2+2ag
cl2+2nabr═2nacl+br2 ④br2+2nai═2nabr+i2
1)通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处，均属于反应。
再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现一个相似之处。
2）分析反应①和②，可以得到zn cu ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是
3）用同样的思维分析③和④，我们可知cl2、br2、i2的非金属活动性顺序由强到弱的是。
课后练一练。
1、下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（ ）
镁 ② 硫 ③铁 ④磷 ⑤铜。
a、①③bcd、③⑤
人教版九年级化学下册导学案全册
第八单元金属和金属材料。单元概况 本单元主要介绍了铁 铝 铜等重要金属和合金。内容包括金属的物理性质 如导电性 导热性等 金属的化学性质 如与氧气 盐酸 盐溶液等的反应 以及反应的规律性知识 如金属活动性顺序 金属资源的利用 如铁的冶炼以及冶炼时有关杂质问题的计算 金属资源的保护 如金属的腐蚀和防护...
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