2023年初中九年级摸底考试试题。
一、语言积累与运用（30分）
1、下列词语中加点字注意完全正确的一项是（2分）
a、潸然shān漫溯shù窈窕 yǎo冥想míng
b、妖娆 náo扼制è休憩 qì弦惊 xuán
c、迤逦 lǐ咨诹zōu箱箧 qiè恃气 shì
d、震慑niè 崩殂 zǔ胥怨 xū吐哺 pū
2、下列词语中没有别字的一项是（2分）
a、锁屑黯然断碣残碑缊袍蔽衣 b、困扼浩翰红装素裹蒹葭仓仓。
c、繁衍斑斓瞬息万变庶竭驽钝 d、废虚藤萝雕栏玉切镶除奸凶。
3、下列句子中加点的成语运用错误的一项是（2分）
a、他望着八百里听蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
b、对于各种网络，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。
c、得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
d、语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
4、下列句子没有语病的一项是（2分）
a、他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
b、这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊。
c、这本杂志的阅读对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
d、当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。
5、下列文学常识表达有错误的一项是（2分）
a、明代散文家宋濂写的《送东阳马生序》是一篇赠序，文中的谆谆教诲至今仍有很强的教育意义。
b、现代作家宗璞借《废墟的召唤》号召每一个有志之士都投身到时代的大变革中去。
c、现代诗人徐志摩的《再别康桥》，借景物寄托了他对康桥的依依不舍之情。
d、林觉民的《与妻书》和王安石的《答司马谏议书》都是写给对方的回信。
6、根据前后语境，在画线①处填写一个句子，使①②③三句形成完整的排比句，最恰当的一项是（2分）
心中的目标虽然难以达到，脚步却没有白费，每走一步都是有收获的。①②艰难是一种收获，③哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？
a、挫折是一种收获。 b、悲伤是一种收获。
c、成功是一种收获。 d、笑对失败是一种收获。
7、用正楷或行楷将下列诗文默写在画线上。（10分，每空1分，书写2分）
1）学而不思则罔，。（2），病树前头万木春。
3）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，将自己忠君爱国与求取功名紧密联系在一起的句子是，。
4）《钱塘湖春行》中选取莺歌燕舞的动态景物展示春的活力的句子是，。
5），在河之洲。（6）不畏浮云遮望眼，。
8、根据下面提供的情境回答问题（2分）
有人上公交车不排队，往前挤，别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
如果你是公交车上的乘客，请用简明得体的语言反驳其错误言论。
9、完成下面两道综合性学习题（6分）
文明”是城市的一张亮丽名片，近年来，娄底一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应娄底市的文明创建活动，娄星区某校初三（1）班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你，请完成如下任务：
活动一]调查文明现状（2分）
为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据，请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论：
表一社区便民配套设施统计表。
表二社区不文明行为统计表。
1）我的结论：
活动二]协助文明劝导（4分）
从2023年5月1日起，卫生部颁布的“禁烟令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为，社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”，你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人？
请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。
2）我的劝导语：
二、阅读（40分）
一） 12分。
出师表。先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
10、对下面语句中加点字的解释不正确的一项是（2分）
a、益州疲弊（困苦穷乏） b、作奸犯科（奸诈）
c、开张圣听（开扩，扩张） d、裨补阙漏（弥补）
11、下面句子的朗读节奏划分正确的是（2分）
a、先帝创业/未半/而中道/崩殂。 b、诚宜开张/圣听，以光先帝/遗德。
c、是以先帝/简拔/以遗陛下。
d、若有/作奸犯科/及为忠善者，宜付有司/论其刑赏。
12、下列对选文内容理解不正确的一项是（2分）
a、选文出自诸葛亮的《出师表》，它劝说后主刘禅广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，继承先帝遗志。其中广开言路这一点正是全文主旨所在。
b、本文情词恳切，有不少脍炙人口的名言。陆游曾称赞它：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”
c、选文谈形势和治国方针，勉励后主继承遗志，这是寓情于议。
d、全文的情感可以用“报先帝，忠陛下”六字来概括。
13、用现代汉语写出下面文言语句的大意（4分）
1）宫中、府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
14、古之贤者善于以史为鉴，察治国兴衰之理，作者深情地回顾先帝：“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2分）
二）（4分）
行路难。李白。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
15、本诗抒发了作者怎样的感情？
16、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析。
三）阅读散文《从小见大》，完成17-21题。（13分）
从小见大。1）那年他11岁，一有机会总爱去湖心小岛上的船坞前钓鱼。他家在岛上有所美丽的小房子。
2）在鲈鱼钓猎开禁前一天的傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日余晖下泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动人。
3）忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钩，急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练麻利的操作，十分惬意欣慰。
4）终于，孩子小心翼翼地把一条竭尽全力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。
5）母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈按亮小电筒看看表，已是晚上10点，但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。
6）“你得把它放回去，儿子。”母亲说。“妈妈！”孩子哭了。
7）“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。“再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。
8）他环视湖的四周，月光下，已看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没人知道这事，但他从母亲那平时温和和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道决定是无可更改的。
他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓，把它放了生。暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。
9）孩子回想刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。
10）这是34年前的事了。今天那孩子已经是一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心小岛上，他还是常到那里钓鱼。
11）他说得对，他再也没能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此终身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。
他通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼——事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一夜对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。
17、小男孩的妈妈为什么在鲈鱼于钓猎开禁的前一天，带他去钓鱼？（2分）
18、阅读（5）-（8）段，回答：（2分）
1）母亲所做的决定是。
2）她为什么做出这个决定？（用原文回答）
19、把第（6）段中划波浪线的句子改成“你把它放回去好吗，儿子？”好不好？为什么？（3分）
20、第（8）段中划线的内容是环境描写，它的作用是什么？（2分）
21、标题中的“小”和“大”各指什么？（请围绕中心作答）（4分）
四）阅读议**《珍惜弱点》，完成22-25题。（11分）
珍惜弱点。人皆有弱点，但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处，若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
九年级语文摸底考试试卷
1 积累与运用 共28分 1 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 2分 a 分外 分析审定 审订荒芜 妩媚喑哑 荫庇。b 烦躁 琐屑溯源 朔方殷红 殷切禅让 禅师 中国 教育出 版 网 c 犄角 畸形拾掇 啜泣干涸 隔阂炽热 敕令。d 阴霾 埋汰遗骸 惊骇跋涉 威慑窥伺 伺机。2 下列词语...
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