课题4:化学式与化合价。
一.教学目标:
知识与技能。
1.了解化合价与化学式的关系。
2.掌握利用化合价原则,根据化学式判断元素化合价和根据化合价写出化合物的化学式。
3.**离子符号与化合价的表示方法xyzkw
过程与方法学优中考网xyzkw]
化合价书写比赛,问题的**,错例等活动养成分析。对比。归纳。总结的习惯。
情感态度价值观:
通过化学式书写养成严谨求实的治学态度,培养学生的创新精神与实践能力及终身学习能力。
教学重点xyzkw
应用化合价推求化学式,已知化合物化学式求某一元素的化合价学优中考学优中考网xyzkw]
教学难点:让学生掌握应用化合价推求化学式的方法。
教学方法:启发**。
学法指导:分析对比归纳。
教具准备:纸黑板。
二.教学过程:
化学练习。班级姓名座号。
1.写出溴化钠、氧化钙、氧化铝、一氧化碳、二氧化硫、氯化钠的化学式。
2.读出以下化学式的名称
mno2 cuo so2 agcl mgcl2
3.已知在氯化物中氯的化合价是-1价,写出下列元素的氯化物的化学式。
k mg ca al
4.计算下列化合物中氮元素的化合价。
1)一氧化氮(no) (2)二氧化氮(no2)
3)硝酸(hno34)氨(nh3)
化学人教版九年级上《化学式与化合价》教案
课题4 化学式与化合价。一 教学目标 知识与技能。1 了解化合价与化学式的关系。2 掌握利用化合价原则,根据化学式判断元素化合价和根据化合价写出化合物的化学式。3 离子符号与化合价的表示方法xyzkw 过程与方法学优中考网xyzkw 化合价书写比赛,问题的 错例等活动养成分析。对比。归纳。总结的习惯...
化学人教版九年级上册《化学式与化合价》第一课时教学设计
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化学人教版九年级上册化学式与化合价教案
课题4 第一课时化学式与化合价曹梦珠。学习目标 1.了解化学式的意义。2.学会用化学语言描述物质的组成及构成。3.掌握单质及简单化合物化学式的书写。学习重点 1.学会用化学语言描述物质的组成及构成。2.掌握单质及简单化合物化学式的书写。学习难点 1.学会用化学语言描述物质的组成及构成。2.掌握单质及...