化学人教版九年级上化学式与化合价教案

发布 2022-08-07 11:21:28 阅读 2732

课题4:化学式与化合价。

一.教学目标:

知识与技能。

1.了解化合价与化学式的关系。

2.掌握利用化合价原则,根据化学式判断元素化合价和根据化合价写出化合物的化学式。

3.**离子符号与化合价的表示方法xyzkw

过程与方法学优中考网xyzkw]

化合价书写比赛,问题的**,错例等活动养成分析。对比。归纳。总结的习惯。

情感态度价值观:

通过化学式书写养成严谨求实的治学态度,培养学生的创新精神与实践能力及终身学习能力。

教学重点xyzkw

应用化合价推求化学式,已知化合物化学式求某一元素的化合价学优中考学优中考网xyzkw]

教学难点:让学生掌握应用化合价推求化学式的方法。

教学方法:启发**。

学法指导:分析对比归纳。

教具准备:纸黑板。

二.教学过程:

化学练习。班级姓名座号。

1.写出溴化钠、氧化钙、氧化铝、一氧化碳、二氧化硫、氯化钠的化学式。

2.读出以下化学式的名称

mno2 cuo so2 agcl mgcl2

3.已知在氯化物中氯的化合价是-1价,写出下列元素的氯化物的化学式。

k mg ca al

4.计算下列化合物中氮元素的化合价。

1)一氧化氮(no) (2)二氧化氮(no2)

3)硝酸(hno34)氨(nh3)

化学人教版九年级上《化学式与化合价》教案

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