课题四化学式与化合价。
第一课时）一、学习目标。
1、 能说出化学式的含义。
2、 能依据物质的组成书写单质的化学式。
3、 会读简单的化合物的名称。
4、 知道书写化合物化学式的注意事项。
二、学习重点。
1、描述化学式的含义。
2、化学式的书写要求。
三、知识准备（个人思考，组内交流）
1、 写出下列元素的名称或元素符号。
fe mg h c cu o
氮硫氦锌铝钠
2、在h2o 、 h2 、 o2 、 h 、o 、h+ 、co2 中属于分子的是属于原子的是属于离子的是。
3、在h2o 、空气、o2 、co2 、caco3 、fe3o4 、al 中属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是。
四、学习研讨。
自主学习]阅读课本第81页内容，思考以下问题：
1、 什么是化学式？你能写出一些所学过的物质的化学式吗？
2、“ 2 h2o ”中的“2”分别表示什么意义。
3、根据课本图4—11 ，同桌互相叙述化学式h2o的意义。
知识拓展]水的化学式记作h2o
汞的化学式记作hg
也就是说，很多化学式能表示物质微观粒子的结构，它是物质微观粒子的表现，水是由分子构成的，而每个水分子含有两个氢原子和一个氧原子，故而化学式记作h2o。汞是由原子直接构成的物质，化学式就记作hg。那么你思考一下：
蔗糖是由分子构成的物质，每个分子含有12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子那么你能写出它的化学式吗？
思考交流]1、写出符号hh 、h h2 各具有什么意义？然后小组内讨论交流。
2、化学式有哪些意义？
自主学习]阅读课本第82页上半部分内容。
1、找出单质的化学式是怎样书写的？试着写出单质硅、磷、金、锌、氩气、氮气（一个氮分子由两个氮原子构成）的化学式。
2、找出书写化合物的化学式时应注意写什么？
3、找出由两种元素组成的化合物是怎样命名的？试着读出mno2、ki 、fe3o4 、zns 的名称。
交流研讨]同桌相互检查记忆及判断情况。
五、达标测试。
1．下列有关符号中的数字意义，叙述正确的是（ ）
a．o2中的“2”表示2个氧原子。
b．2fe中的“2”表示2个铁原子。
c．3h2o中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子。
d．2n中的“2”表示2个氮分子。
2．五氧化二磷的正确写法是（ ）
a．5o2p b．p2o5 c．o5p2 d．2p5o
3.指出下列符号中“2”所表示的意义。
2oo22so3
4．病人输液时常用葡萄糖的化学式是c6h12o6，下列关于葡萄糖的说法中，错误的是。
a．葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比是1：2：1
b．葡萄糖中含碳氢氧三种元素。
c．葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的。
5．维生素c主要存在于蔬菜和水果中，其化学式是c6h8o6，维生素由种元素组成，它的一个分子中有个原子，各原子的个数比是。
6．写出下列化学符号：
2个铜原子4个二氧化碳分子
3个氧分子氢气。
四氧化二氮2个氮分子。
7．“co2”表示的意义有。
8．空气中含量最多的两种气体单质的化学式分别是污染空气的三种有害气体的化学式分别是。
六、小结。对化学式的书写你悟出了那些技巧（交流讨论）
七、作业、必做题课本p86 第一题中的 第2题选做题。
课题四化学式与化合价。
（第二课时）
一、学习目标。
1、理解化合价。
2、记住一些常见元素和原子团的化合价。
3、能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式。
二、学习重点。
化合价的认识与运用。
三、课堂导入。
1、前面我们学习了有关原子结构的初步知识，你还记得原子氢、氧、氖、钠、镁、氯的原子结构示意图吗？元素的性质与原子核外电子的排布，特别是有密切的关系。稀有气体元素的最外层都是个，属于结构，金属元素最外层电子一般少于个，在化学反应中易电子，趋向达到相对稳定结构，非金属元素最外层电子一般多于个，在化学反应中易电子，趋向达到相对稳定结构。
2、指出下列物质中各原子的个数比：al2o3 kio3 h2co3
四、学习研讨。
自主学习]阅读课本82页和83页内容，思考以下问题：
1、化合价是什么？你能给同桌说说82页倒数第二段化合物中cl、na、fe的化合价是怎样确定的？用同样的方法你能确定下列化学式中加点元素的化合价吗？
mgo al2o3
2、什么是原子团？试举例说明。化学上原子团通常叫什么？找出并记住表4—6中原子团的化合价。
3、化合价是不同元素的原子相互化合时表现出来的一种性质。阅读表4—6，了解常见元素的化合价，阅读后与同学们讨论：
在化合物中氢通常显价，氧元素通常显价；在金属化合物中金属元素一般显价，非金属元素一般显价；单质中元素的化合价为 ；在化合物里各元素的正负化合价的代数和为 ；一些元素在不同物质中可显的化合价。
试着标出下列物质中各元素的化合价：
cao fe2o3 h2 koh co2 co
4、 记忆化合价：
一价氢氯钾钠银，二价氧钙镁钡锌，三铝四硅五价磷，谈变价，也不难，二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见，单质化合价为零。
[交流研讨]
同桌互相检查记忆及练习情况。
自主学习]阅读83页课本上半部分内容。
根据例题说明怎样依据化合价推求物质的化学式？
已知下列各元素的化合价，试着写出它们与氧结合成氧化物的化学式：,
交流学习]小组内检查练习情况，交流讨论：依据化合价推求物质的化学式的方法。
五、达标测试。
1．填写下列各元素或根的化合价。
na mg al k cu o h
oh co3 no3 so4
2．氮气n2中氮的化合价是 （
a．—3 b．+5 c．+4 d．0
3．mg[, 中-2的意义。
4．市场上**的消毒水中含有一种叫次氯酸钠的物质，其中氯元素的化合价是+1价，则该物质的化学式是。
a．naclo3b．naclo2 c．naclo d．naclo4
5．二氧化氯是一种新型的自来水消毒剂，该物质的化学式是其中氯元素的化合价是
6．已知下列物质的化学式，你能判断其中带点元素的化合价吗？把你的想法与同学们交流一下。
h2so4 naclo4 kmno4 caco3
7．加碘盐中加了一种叫碘酸钾的物质，其化学式是kio3，已知一种碘的氧化物可称为碘酸碘，其中碘元素为+3、+5两种化合价，你认为该碘酸碘的化学式为如果写成氧化物，可写成 。
8．许多元素在不同的化合物中会表现出不同的化合价，化学上通常把同一种元素的**化合物按正常的方法命名，而把低价的化合物在命名时加上“亚”字，如铁的氧化物有以下几种：氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁，它们的化学式依次是氯化铁和氯化亚铁应分别写成和。
化学人教版九年级上册《化学式与化合价》第一课时教学设计
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