空气的成分。
第二课时。教学目的。
理解纯净物、混合物的概念，学会辨别纯净物、混合物。
教学重点。混合物、纯净物的概念。
教学难点。混合物、纯净物的概念。
教学过程。复习提问］空气中各成分的名称及体积分数。
板书］氮气和稀有气体。
讲述］上节课我们已经学习了空气的组成，我们知道了空气中含有多种物质，空气是由多种成分组成的混合物。
板书］混合物：由两种或两种以上的物质组成。
纯净物：只由一种物质组成。
注意：1.研究任何一种物质的性质，都必须去用纯净物，因为一种物质里如果含有杂质，就会影响这种物质固有的某些性质。
2.没有100％的完全纯净的物质。通常所谓的纯净物指的是含杂质很少的具有一定纯度的物质。
**活动］我们的呼吸作用。
课堂练习］p.35 习题2.1
九年级化学《2 1空气的成分》教案粤教版
第二章认识空气 保护空气。本章内容涉及的主题 身边的化学物质 空气的成分及空气对人类生活的重要作用。物质构成的奥秘 纯净物和混合物 物质微粒性的观点 分子 原子 离子的性质和构成 初步认识物质的多样性。物质的化学变化 用微粒的观点解释物质的变化。化学与社会发展 空气的污染与防治。科学 空气中氧气含量...
九年级化学空气的成分
2.1空气的成分。教学目的。通过实验了解空气的成分 理解纯净物 混合物的概念，学会辨别纯净物 混合物。教学重点。测定空气里的氧气含量的实验。混合物 纯净物的概念。教学难点。混合物 纯净物的概念。教学课时。两课时。教学用具。红磷。集气瓶 橡皮塞 导管 燃烧匙 烧杯 酒精灯 火柴。教学过程。第一课时。教...
新鲁教版化学九年级《空气的成分》同步教学设计
时间。2005年9课题月21日。第一节空课型气的成分。新授课。课时一课时地点青岛四十三授课教师中学。于巧花。教学目标。知识与技能1 通过测定空气中氧气含量认识空气组成，学习从。混合气体中除去某种混合气体进而测定其含量的方法。2 结合社会生活了解空气是一种重要的资源。情感。通过了解空气的发现史，培养学...