九年级化学学科导学案。
课题 8-3 酸和碱的反应。
编写人审核人编写时间 2014-3-6
第 4 周第 1 课时总第 11 课时。
班级姓名小组
学习目标：1、通过实验总结酸能与碱反应。
2、中和反应，复分解反应的概念（重点）
重点难点：中和反应，复分解反应的概念。
学法指导：一、 课前自学预习部分(检查时间5分钟)
1、复习：铁、铝、铜等金属导电的原因是。
2、实验，按7-4图进行实验并做好记录。
3、解释：①na oh是由构成的化合物，当氢氧化钠溶于水时，在水分子作用下，使氢氧化钠晶体解离，并生成能自由移动的带正电的和带负电的因而溶液导电。
酒精水溶液不导电，因为在水溶液里酒精以的形式存在的，设有可移动的所以不导电。
4、结论：如果溶液中有该溶液便能导电，反之，溶液中设有该溶液便不能导电。
二、 课堂合作**：（展示时间25分钟）
反应的化学方程式。
结论：酸跟发生反应，生成和。
学习指导（二）
阅读材料，理解中和反应“复分解反应的”感念。
1跟反应，生成和这种反应叫中和反应，发生中和反应的条件：反应物的类别是生成物是 。
2）生成盐和水的反应叫中和反应。这句话对吗？若不对，请举一例说明。
3）像酸跟盐、酸跟碱这类由两种化合物生成另外两种反应，叫做复分解反应，通式可表示为请写出两个复分解反应类型的化学反应方程式。
学习指导（三）
中和反应在实际中的应用。
1、改变土壤的酸碱性用熟石灰中和。
2、处理工厂的废水例如：某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，你会怎样处理这些废水呢？
答：应在排放前用性物质（例如熟石灰）进行中和处理。
3、用于医药。
三、 课堂检测（练习时间10分钟）
1、用于**胃酸过多的药物中常含有al(oh)3，它起什么作用？
用化学方式表示该反应说明碱能反应，该反应的基本反应类型为。
2、检验盐酸或可溶性盐酸盐所需的试剂是（ ）
a、氯化钡溶液 b、氯化钡溶液和稀硝酸 c、硝酸银溶液 d、硝酸银溶液和稀硝酸。
3、不能与金属与盐酸反应制的的是（ ）
a、zncl2 b、mgcl2 c、fecl3 d、fecl2
%的naoh溶液10g与10%的盐酸10g混合后，再向反应后的溶液中滴加紫色石蕊试液，则溶液是（ ）a、紫色 b、蓝色 c、红色 d、无色。
四、 作业：完成练习册第页。
五、 课后小结及反思（课后进行）
粤教版九年级化学导学案
九年级化学学科导学案。课题 8 1溶液的酸碱性 编写人审核人编写时间 2014 2 27 第 3 周第课时总第课时。班级姓名小组 学习目标 1 认识溶液的酸碱性与溶液的ph的关系。2 会使用ph试纸定量的测定溶液的酸碱度。3 知道ph对生命活动及农作物生长的重要性及其影响。重点难点 认识溶液的酸碱性...
粤教版九年级化学导学案8
九年级化学学科导学案。课题 8 2 1 常见的酸和碱 第一课时 编写人审核人编写时间 2014 2 27 第 3 周第课时总第课时。班级姓名小组 学习目标 1 常见的酸。2 浓硫酸的特性 稀释方法。重点难点 浓硫酸的特性 稀释方法。学法指导 一 课前自学预习部分 检查时间5分钟 1 盐酸是气体的水溶...
粤教版九年级化学导学案8
中学九年级化学学科导学案。课题 8 4 1 生活中常见的盐 编写人审核人编写时间2014 3 6第 4周第2 课时总第12 课时。班级姓名小组 学习目标 通过资料收集和实验 认识生活中常见的盐的种类和用途。重点难点 认识生活中常见的盐的种类和用途。学法指导 一 课前自学预习部分 检查时间5分钟 1 ...