8.5 化学肥料。
教学目标。1.了解常见的化学肥料的种类和性能。
2.了解常见化学肥料使用注意事项及化肥对环境的影响。
3.了解氮肥的检验方法。
教学重点。1.常见化肥的种类。
2.氮肥的检验方法及使用注意事项。
教学难点。1.常见化肥化学式的书写。
2.氮肥的检验方法。
教学用品。碳铵、硫铵、硝铵、熟石灰、氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸。
研钵、试管、试管夹、酒精灯。
教学课时。一课时。
教学过程。复习提问]植物的生长需要哪些养分？
讲述]植物生长需要多种元素，尤其不能缺少氮、磷、钾。
板书]一。常用化肥。
阅读]p.84 – 85 常用化肥。
讲述]化学肥料中除了尿素属于有机物，其余都是盐。在氮肥中，铵态氮肥种类较多，应用广，它们都是铵盐。应该怎样用简单的方法检验铵态氮肥呢？
板书]二。铵态氮肥——nh4+ 的检验。
观察活动]【实验8-16】进行检验铵根离子的实验：
方法一 nh4hco3 和ca(oh)2 混合——研磨——闻气味。
现象。说明。
再用硫酸铵进行类似实验，结果如何？
现象。说明。
方法二硫酸铵和氢氧化钠溶液共热，用湿润的红色石蕊试纸检验。
现象。说明。
讨论交流]上述实验的化学原理是什么？两种方法有什么共同之处？
阅读]铵态氮肥与碱混合（必要时加热），盐与碱进行复分解反应生成新的盐，并放出氨气。氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
讲述]化肥对提高农作物产量作用很大，使用化肥要注意科学施用，如施用铵态氮肥时，不要与碱性物质混用，否则会降低肥效。化肥的施用要保持低水平，避免带来严重的环境问题：污染大气、水体，破坏土壤等。
板书]三。防止化肥施用对环境的污染。
污染大气（由氨气等不良气体排放）
化肥污染水体（使水体含氮和磷增多，富营养化）
破坏土壤（使土壤酸化、板结）
小结]化学肥料与传统的农家肥配合使用，对农作物增产，解决人类的粮食问题起到了重要作用。从可持续发展的长远大计出发，为了地球的生态平衡，提倡化肥的合理施用，减少污染，保障食品安全，维护地球的生态平衡。
布置作业]
九年级化学化学肥料
课题2化学肥料。一 教学目的要求。1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2.了解化肥 农药对环境的影响。3.培养运用所学知识和技能解决实际问题的能力。二 本课题分析。本课题分为两部分，一是化肥简介，简要介绍化学肥料的种类和作用 二是化肥的简易鉴别，介绍利用物理和化学性质初步鉴别几...
人教版九年级下册化学《化学肥料》教案
人教版九年级下册化学 化学肥料 教案。教学目标。1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用 2.了解化肥 农药对环境的影响 3.能鉴别地氮肥。教学重难点 教学重点 能初步区分氮肥 磷肥 钾肥。教学难点 归纳初步区分氮肥 磷肥和钾肥的步骤和方法。教学过程。学习指导一 化肥的简介 自主练习...
人教版化学九年级下册教案 化学肥料
课题2 化学肥料。1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用 2.了解化肥 农药对环境的影响 3.能鉴别地氮肥。化肥的简介。阅读书本79 81页的有关内容，完成下列问题 1.农作物所需的营养元素很多，其中氮 磷 钾需要量较大，因此氮肥 磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。2.拿出常见的氮 磷...