第二单元能力提升复习题。
一、选择题：
1、用打气筒将空气压入自行车胎内，主要是因为（ ）
a．气体分子很小b．气体分子间距离较大
c．气体分子可分d．气体分子在不断运动。
2、某同学对不同状态水的认识，正确的是：（
a．气、液、固三种状态的水中，水分子是一样的。
b．气态水分子质量小，液态和固态水分子质量大。
c．气态水分子不断运动，液态和固态水分子不运动。
d．气态水分子间有间隔，液态和固态水分子间没间隔。
3、以下四位同学对分子和原子的认识正确的是（ ）
a. 分子运动而原子不运动b. 分子可分而原子不可分。
c. 分子构成物质而原子不能构成物质 d. 原子由原子核和核外电子构成。
4、下列对相应现象或事实的解释不正确的是。
5、生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是。
a.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关。
b.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动。
c.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大。
d.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙。
6、科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的no2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是( )
a．①②是事实，③④是推论b．①②是事实，③是推论
c．①是事实，②③是推论d．③④是事实，①②是推论。
7、构成原子的基本粒子是（ ）
a. 质子和中子b. 质子和电子
c. 质子、中子和电子d. 中子和电子。
8、下列对原子构成的理解错误的是（ ）
a．原子整体不显电性b．原子核比原子小得多。
c．原子核是不可分割的实心球体 d．原子质量主要集中在原子核上。
9、下列关于原子结构的说法中，错误的是（ ）
a. 核电荷数一定等于质子数b.相对原子质量约等于质子数和中子数之和
c.质子数一定不等于中子数d.一般来说，原子是由质子、中子、电子构成
10、在原子中，原子核内质子数一定等于（ ）
a. 核内中子数b. 核外电子数
c. 中子数与电子数之和d. 中子数与电子数之差。
11、下列粒子中质量最小的是（ ）
a. 质子b. 中子c. 电子d.原子。
12、碘-131（质子数和中子数之和）具有放射性，对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。碘-127和碘-131是同种元素的不同原子，核电荷数均为53.
下列说法正确的是（ ）
a．碘是一种金属元素b.碘-127原子核外有74个电子。
c．碘-131原子核内有78个质子d.碘-127和碘-131核内中子数不同
13、原子变成离子一定会改变的是（ ）
a．电子层数b. 最外层电子数 c. 质子数 d. 中子数。
14、对于下列生活中常见元素的微粒结构示意图，有关说法正确的是（ ）
a．它们都表示离子b．它们都具有相对稳定结构。
c．它们的核外电子排布相同d．前三种表示同一种原子。
15、r元素原子的最外层电子数为2，下列关于r原子和r离子的说法正确的是（ ）
a.化学性质相同 b．电子层数相同 c．质子数相同 d．最外层电子数相同。
16、核内有8个质子，核外有10个电子的微粒是（ ）
a. 阳离子 b. 阴离子c. 原子d. 分子。
17、下列微粒的结构示意图中，表示阳离子的是。
18、下列有关分子、原子、离子的叙述错误的。
a．带电的原子或原子团叫做离子 b．分子是保持物质化学性质的一种微粒。
c．原子是不能再分的一种微粒 d．原子、分子、离子都是构成物质的微粒。
19、元素的原子最外层电子得到或失去后，一定不会改变的是。
元素种类 ②化学性质 ③相对原子质量 ④微粒电性 ⑤原子核内质子数。
电子层数 ⑦最外层电子数 ⑧核外电子总数。
abcd、①③
20、下列微粒中决定元素种类的是（ ）
a．中子数 b．电子数 c．质子数 d．由以上三个数据共同决定。
21、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、这里的碘、镁、锌是指（ ）
a．原子 b．分子 c．离子 d．元素。
22、下列符号中，既表示一个原子又表示一种元素。
a．c60b．2hc．2h2d．hg
二、非选择题。
1、用分子的观点解释下列问题。
水蒸发为水蒸气，所占体积变大。
墙内开花墙外可嗅到花香。
香水、汽油要密封保存。
6000l氧气在加压的情况下可装入容器40l的钢瓶中。
2、某兴趣小组做以下实验**分子有运动。请回答实验中的有关问题。
实验ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2 ~ 3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。
由实验得出的结论有。
实验ⅱ（如图甲所示）：烧杯b中的现象是产生这一现象的原因是。
为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验ⅲ（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要 ，理由是。
3、本单元中我们学习了很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用。
1）由于是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由填写具体的微观粒子，下同）保持的，二氧化碳的化学性质是由保持的。但是，因为金属汞是由直接构成的，所以保持了汞的化学性质。
2）有的物质是由分子构成的，还有的物质是由原子直接构成的，分子和原子的本质区是 。
4.用分子、原子、原子核、质子、中子和电子等按要求填空：
不带电的粒子有。
可直接构成物质的粒子有。
带正电的粒子有。
带负电的粒子有。
构成原子核的粒子有。
5的原子叫做离子，带正电的离子叫做带负电的离子叫做氯化钠由直接构成。
6、构成物质的基本粒子有氧气是由构成的，铁是由构成的。
7、根据上题，用“=．或<”符号填写：
原子的核电荷数___质子数___核外电子数。
阳离子的核电荷数___质子数___核外电子数。
阴离子的核电荷数___质子数___核外电子数。
8、x原子的核电荷数为a，它的阳离子xn+与y的阴离子ym-的电子层结构相同，则原子y的核电荷数为多少？
9、写出下列元素的元素符号：
1）地壳中含量最多的元素是。
2）空气中含量最多的元素是。
3）生物体细胞含量最多的元素是。
4）地壳中含量最多的金属元素是。
10、写出下列元素符号的意义：
1) p2）3p
3）7k
九年级化学第三单元复习
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