九年级上册语文期末考试模拟试卷

发布 2022-08-06 14:52:28 阅读 4850

初三上学期期中考试语文试卷。

校区: 石碣校区教师: 吴晓玲测评分数。

一、积累与运用(28分)

1.根据课文默写古诗文。(10分)

(1) 口口口口口口口,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

2)臣本布衣,躬耕于南阳,口口口口口口口,口口口口口口口。(诸葛亮《出师表》)(2分)

3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中用春花描述冬雪,使人们在苦寒之中感受到温暖的春意的名句是:口口口口口口口,口口口口口口口。 (2分)

4)口口口口口口口,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)

5)把韩愈的《早春呈水部张十八员外》默写完整。(4分)

口口口口口口口,口口口口口口口。

口口口口口口口,口口口口口口口。

2.下列词语,书写有误的一项是2分)

a 光彩熠熠情不自已忍气吞声囟门

b 横瞧竖看揠苗助长沁人心脾擤鼻

c 坦荡如砥温文尔雅战战兢兢谩骂。

d 虎势眈眈死心塌地老谋深算皲裂。

3.下列各句中没有语病的一项是2分)

a 我国的粮食生产已经完全能自给。

b 2024年4月14日至15日,两岸经贸会谈在北京举行。

c 有没有良好的班风,是衡量一个优秀班级的标准之一。

d 他把相声演员的话转述得历历在目,引得人们哄堂大笑。

读下面文字,完成第4~6题。

北风在kōngkuàng( )寂寥的大地上呼啸肆虐,冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物,无数生命用消极的冬眠躲避严寒。这时候,腊梅,你却清醒着,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,一任___没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种jian’āo( )么?

也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是,世人未必都懂得这个道理。

4.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

5.联系上下文,仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。(2分)

6.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)

寂寥肆虐毫无畏惧凝聚殊死未必。

按要求完成第7~9题。

班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。

7.班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就墙报内容提两点建议。(2分)

8.为本次活动设计一条标语。(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分)

9.某电视台近期播出的“××白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝!”你准备打**向该台投诉,请把要说的话写下来。(3分)

二、阅读理解(42分)

阅读以下文段,回答10~14题。(15分)

一)邹忌讽齐王纳谏。

战国策》邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”

其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:

“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?

”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:

“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

10.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是(3分) (

a.朝服衣冠,窥镜(察看b.吾妻之美我者,私我也(偏爱)

c.由此观之,王之蔽甚矣(弊端d.数月之后,时时而间进(偶尔)

11.下列句子中加点的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是(3分。

a.徐公来,孰视之b.徐公不若君之美也。

c.吾妻之美我者d.暮寝而思之。

12.下面对本文内容理解不正确的一项是 (3分。

a.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

b.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。

c.本文第。

三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。

d.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。

13.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分)

(1)我孰与城北徐公美?

译文:(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。

译文:14.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?(2分)

答:二)(19分)

送考。丰子恺。

今年的早秋,我伴送一群小学毕业生到杭州来投考。

这一群小学毕业生中,有我的女儿和亲戚朋友家的儿女。送考的也还有好几个人,父母、亲戚或先生。我名为送考,其实没有重要责任,一切都有别人指挥。因此我颇有闲心情,可以旁观他们的投考。

坐船出门的那天,乡间旱象已成。运河两岸,水车同体操队伍一般排列着,咿呀之声不绝于耳。村中农夫全体出席踏水,有的水车上,连老太婆、妇人和十二三岁的孩子也出席。

这不是平常的灌溉,这是一种伟观,人与自然奋斗的伟观!我在船中听了这种声音,看了这般情景,不胜感动。但那班投考的孩子们对此如同不闻不见,只管埋头在《升学指导》、《初中入学试题汇解》等书中。

我喊他们:“喂!抱佛脚没有用的!

看这许多人工作!这是百年来未曾见过的状态,大家看!”但他们的眼向两岸看了一看就回到书上,依旧埋头在书中。

后来却提出种种问题来考我:“穿山甲喜欢吃什么东西?”“耶稣诞生时中国是哪个朝代?

”“无烟火药是用什么东西制成的?”“挪威的海岸线长多少里?”

我被他们难倒,一个问题都回答不出来。我装着长者的神气对他们说:“这种题目不会考的!

”他们都笑起来,伸出一根手指点着我,说:“你考不出!你考不出!

”我虽老羞,并不成怒,管自笑(1)着倚船窗上吸香烟。后来听见他们里面有人在教我:“穿山甲喜欢吃蚂蚁的!

……我管自看那踏水的,不去听他们的话;他们也自管埋头在书中,不来睬我,直到舍舟登陆。乘进火车里,他们又拿出书来看;到了旅馆里,他们又拿出书来看,一直看到赴考的前晚。

赴考这一天,我五点钟就被他们噪醒,就起个早来送他们。许多童男童女带了一肚皮“穿山甲喜欢吃蚂蚁”之类的知识,坐黄包车去赴考。有几个十二三岁的女孩愁容满面地上车,好像被押赴刑场似的,看了真有些可怜。

到了晚上,许多孩子活泼泼地回来了。一进房间就凑作一堆讲话:那个题目难,这个题目易;你的答案不错,我的答案错,议论纷纷,沸反盈天。

他们每人投考的不止一个学校,有的考二校,有的考三校。大概省立的学校是大家共同投考的。其次,市立的,公立的,私立的,教会的,则各人所选择不同。

从考毕到发表的几天之内,投考者之间的空气非常沉闷。有几个女生简直是寝食不安,茶饭无心。终于有一个学校录取案发表,我便想出一个调剂紧张的方法来:

我同一班学生坐在学校附近一所茶店里了,教他们的先生一个人去看。在先生去了约一刻钟之后,大家就眼巴巴地望他回来。有的人伸长了脖子向他的去处张望,有的人跨出门槛去等他。

等了好久,那去处就变成了十目所视的地方,凡有来人必牵惹许多小眼睛的注意;其中穿夏布长衫的人,在他们尤加触目惊心,几乎可使他们立起身来。久待不来,那位先生竟无辜地成了他们的冤家对头,成了他们抱怨的对象。终于他拖了一件夏布长衫,从那去处慢慢地踱回来。

“回来了,回来了”,一声激动地呼喊后,全体肃静,许多眼睛集中在他的嘴唇上,听候发落。

“谁取的”“谁不取”,一一从先生的嘴唇上判决下来。他的每一句话好像一个霹雳,我几乎想包耳朵。受到这霹雳的人有的脸孔惨白了,有的脸孔通红了,有的茫然若失了,有的手足无措了,有的哭了,但没有笑的人。

结果是不取的一半,取的一半。我抽了一口大气,开始想法子来安慰哭的人,我胡乱编造出些话来说那学校办得怎样不好,所以不取并不可惜。说过之后,哭的人果然笑了,而满足的人似乎有些怀疑了。

我在心中暗笑(2),孩子们的心,原来是这么脆弱的啊!

但不久,所有的学生都捞得了一个学校。 (有删改)

2024年写于杭州西湖招竖寺。

15.有人认为第①段中“到杭州来投考”的“来”应改为“去”,你如何看待?(2分)

16.阅读③~⑦段,概括小学生投考过程中的三个主要场景。(3分)

17.文章在第④段和第⑦段两次写了作者的“笑”,请谈谈你的理解。(4分)

18.第⑥段中作者通过对孩子们神情举止的描写,淋漓尽致地展现了孩子们等待发榜的心理变化。请用最简练的词语概括他们心理的变化过程。(4分)

19.说说你对最后一段“但不久,所有的学生都捞得了一个学校”的理解。(2分)

20.结合全文,联系实际,你觉得应该如何应考?(4分)

三)(8分)

佛祖呵呵冷笑道:“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位?但恐遭了毒手,性命顷刻而休,可惜了你的本来面目!”

大圣道:“常言道:皇帝轮流做,明年到我家。

只教他搬出去,将天宫让与我便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”佛祖道:“我与你打个赌赛:

你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”

那大圣闻言暗笑道:“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里,他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?

”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手b里,却道声“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:。。

此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:

“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!

”变做一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。

翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天官与我。”

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