5.检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是（ ）a.将燃烧的木条伸入瓶中，观察木条是否熄灭。
b.将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭。
c.向瓶内倒少量澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊。
d.放入一只小动物，观察小动物能否存活。
6.用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体，一般不必使用的仪器是（ ）
a.锥形瓶 b.导管 c.水槽 d.长颈漏斗。
7.试验某化合物中是否含有碳酸根离子，常需使用的药品有（ ）a.盐酸 b.石灰水 c.石灰石和盐酸 d.石灰水和盐酸。
8.将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯净的二氧化碳，应采用的方法是（ ）
a.将混合气体通过加热的氧化铜。
b.点燃该混合气体。
c.将混合气体通过澄清的石灰水。
d.将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出。
9.下列气体，不属于温室气体的是（ ）
a.二氧化碳 b.氧气 c.甲烷 d.臭氧。
10.下列各方案中，不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是（ ）a.用鼻子闻b.测定它们在水里的溶解能力。
c.分别用燃烧的木条试验d.分别用石灰水试验。
11.鉴别co2、o2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是。
a.用燃着的木条分别伸入集气瓶中 b.分别加入石灰水并振荡。
c.分别滴入紫色石蕊试液 d.分别加入水并振荡。
12.二氧化碳能用于灭火，主要是因为（ ）a.二氧化碳能溶于水生成碳酸。
b.二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应。
c.二氧化碳不能燃烧。
d.二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃。
13.二氧化碳能用于灭火，主要是因为（ ）a.二氧化碳能溶于水生成碳酸。
b.二氧化碳不能燃烧。
c.二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃。
d.二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应。
人教版九年级化学第六单元课题
人教版九年级化学第六单元课题2二氧化碳制取的研究教材分析 本课题在编写的过程中以 思想为指导，旨在培养学生对实验方案的设计能力。之前已经介绍了氧气的实验室制法，因此，这里安排的二氧化碳实验室制法既是对之前知识的应用，又是对实验室气体制备方法的总结，为今后学习其他气体奠定基础。本节教材首先给出了实验室...
人教版九年级化学第六单元测试题
初三化学第六单元复习题。可能用到的相对原子质量 c 12 h 1 ca 40 o 16 cu 64 1 下列物质的性质不属于化学性质的是 a.木炭在氧气中燃烧b 二氧化碳使紫色石蕊试液变红。c 在天然物质里，金刚石的硬度最大 d 氢气使黑色氧化铜变成红色铜。2 下列变化中不含有化学变化的是 a 二氧...
人教版九年级化学第六单元复习教案
复习目标 1 记住常见的碳单质 性质 用途2 掌握二氧化碳的性质 制法 用途3 掌握一氧化碳的性质 用途 污染知识要点 一 碳的几种单质。1 金刚石 c 是自然界中最硬的物质，可用于制钻石 刻划玻璃 钻探机的钻头等。2 石墨 c 是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯 干电池的电极...