九年级英语授课计划

发布 2022-08-05 14:17:28 阅读 9413

九年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。本学期的教学工作计划如下:

1、认真备课

把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合本班学生知识起点,接受能力,适当提前结束新课,以便集中精力组织全面复习。 要加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体备课的力量,把握《大纲》要求,深钻教材。

对课堂教学的基本要求是:

课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。

讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。

用普通话、英语口语教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。

板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

2、认真上课

切实向45分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,年级组教师之间不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于互相帮助。

学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要采取“推门”听课,跟班听课等形式,对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导,提高教师的教学研究能力;另一方面要采取听一节课,查一次备课笔记,看一组作业批改,听一听学生意见等手段,有效地促进教师“五认真”的到位落实。

3、认真批改作业

按大纲要求,结合学生实际,精心设计作业,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。

4、认真辅导学生

辅导学生分层次进行。根据学生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。

对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

5、抓好复习

毕业班的教学,特别是复习是至关重要的一环,忠于大纲,忠于教材,指导复习,要以备课组为核心,认真拟定复习计划,组织学生对所学知识全面系统地复习,全力迎接、备战中考。

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