九年级同步15 3教材

发布 2022-08-04 04:57:28 阅读 3056

第三节串联和并联。

基础知识。1.串联:用电器的方式叫串联。

2.串联电路的特点:(1)首尾相连;(2)整个电路中有条路径, 分支;(3)只需要个开关,可放在任何位置;(4)用电器之间影响。

3.并联:用电器的方式叫并联。

4.并联电路的特点:(1)首首相连,尾尾相连;(2)整个电路中有条干路, 条支路;(3)干路开关控制支路开关控制4)各支路之间影响。

学法拓展。1.判断串并联电路的方法:(1)定义法;(2)电流路径法;(3)拆除法。

2.除了串并联电路外,还有混联的连接方式。

3.家庭中的电灯、电视机、插座等用电器是并联的,马路上的路灯是并联的,节日用的小彩灯有的是串联的,有的是并联的。

4.在电路设计时要“巧用”开关,开关既可以与用电器串联,来控制用电器;也可以与用电器并联,通过将该用电器短接来间接控制该用电器。

考点剖析。考点一:串联和并联。

例1:如图所示的电路图中,两灯属于串联的正确电路是( )

思路点拨:a、d电路中,只要开关闭合就出现了短路。b中电流的通路有两条,属于并联电路。c中电流的通路只有一条,是串联电路。

答案:选c。

例2:如图为宾馆房间取电房卡.将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于电路元件中的 ,房间里的电视机与电灯在电路中是联的。

思路点拨:1)房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,所有房间内的用电器都不工作,所以房卡相当家庭电路的开关;

2)房间里的电视机和电灯工作时互不影响,所以是并联的。

答案:开关;并联。

考点二:电路图和实物图的转化。

例1:将下列元件用导线连接起来使小灯泡能够发光,并在右边方框中画出相应的电路图。

思路点拨:电源、开关、灯泡串联接入电路,实物电路图下所示;根据实物图作出电路图。

答案:例2:如图所示,与实物图一致的电路图是( )

思路点拨:由实物图可知,两灯泡串联,电压表测l1两端电压,电流表测电路中的电流。然后对各个电路图逐一分析即可。

答案:选b。

考点三:电路设计。

例1:某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是 (

思路点拨:机要室大门有两把钥匙,只有两把钥匙同时开启时,大门才能打开,大门由电动机控制,钥匙实质就是电路中的开关,即两个开关同时闭合时,电路才接通,才能使电动机工作,只闭合其中一个开关,电动机是不工作的,电路没有接通。开关之间不能独立工作,是串联关系。

答案:选a。

例2:如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明功能。当开关sl闭合、s2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关sl和s2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。

下列电路设计符合这种要求的是( )

思路点拨:根据题意可知,灭蚊网和灯泡互不影响,因此属于并联,故abd错误;

当开关s1闭合、s2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关s1和s2都闭合时,灭蚊网与灯都通电,同时起到灭蚊和照明作用,说明s1控制整个电路,s2控制灯泡,故c正确。

答案:选c。

学习总结。

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