《出师表》知识点梳理。
1作者：诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。
题解：表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。2、重点实词。
臣本布衣：平民。躬耕：
亲自。以驱驰：奔走效劳。
倾覆：兵败。光：
发扬光大。恢弘：发扬扩大。
失义：适当恰当。宫中：
皇宫中。府中：朝廷中。
陟（奖）罚（惩罚）臧（善）否（恶）。刑赏：罚。
以遗：给予。夙夜：
早晚。驽钝：比喻才能平庸。
攘除排除、铲除。
以彰：表明。之慢：
怠慢、疏忽。以咨诹（询问）善道，雅言（正言）之理：治。
3、通假字：阙（通“缺”当“缺点、疏漏”讲）漏。简（通“检”选拔）拔4、古今异义字：
卑鄙：身份低微，出身鄙野。今指品质低劣、下流。
由是感激：感动振奋。今意指激动感谢。
痛恨：痛心遗憾。今指十分憎恨。
开张：扩大。今指商店开始营业。
1、一字多义：是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。（给予）深追先帝遗（yí）诏（指死去的人留下的）
恐托付不效。（成效）。不效（效果）则治臣之罪。
6、特殊用法：之秋：时。恢弘：这里指动词，意思是发扬扩大。猥（这里指：降低身份）自。
良实：这里指善良、诚实的人。驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻才能平庸，是诸葛亮自谦的话。
7、成语及名句：妄自菲薄。三顾茅庐。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。受任于败军之际，奉命于危难之间。8、翻译重点句子：
1）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。翻译：先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。
如今天下分成三国，我们益州人力疲惫、民生凋敝，这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。
2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，翻译：宫里的近臣和丞相府统领的官吏，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而异。
3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓。
翻译：亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。
4）此悉贞良死节之臣，翻译：这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。（5）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。
翻译：我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微，出身鄙野，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感动，从而答应为先帝奔走效力。
（6）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。翻译：在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
（7）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
翻译：先帝知道我谨慎小心，所以先帝在临死的时候，把国家大事托付给我。（8）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：翻译：这是我用来报答先帝，并忠心于陛下的职责本分。
9）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。
翻译：希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就给我判罪，以告先帝在天之灵。
10）不宜妄自菲薄，引喻失义：不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠言进谏的道路啊！8、理解性背诵：
1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中**的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；
2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；
3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，（以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
4）《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”一致。
5）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。（6）表明作者志趣的句子是：
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；
7）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；
8）作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听；②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。(或：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。)
9）诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或：亲贤远佞)。
（10）在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
11）《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。
12）表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
13）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
14）陈述作者临危受命的千古名句是。受任于败军之际，奉命于危难之间；（15）通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（2023年河北省中考填空题）
16）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。
17）诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
18）严明赏罚的句子是（宫中府中），（俱为一体，）。陟罚臧否），（不宜异同。（19）诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是。
由本文叙述某件事概括而来的成语是，其原文是。本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是。文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是。
诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是。另一种说法：
1、写尽作者一生的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。
2、表明作者淡泊名利的句子：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
3、后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。4、诸葛亮的三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。
5、诸葛亮的政治愿望：北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。6、诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。
7、诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
8、表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。9、简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
10、第七段中“大事”具体指什么？用文中的话回答“北定中原，庶竟驽钝、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”
九年级语文下册《出师表》知识点梳理苏教版
出师表 知识点梳理。1作者 诸葛亮是三国蜀汉政治家 军事家。题解 表 古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。2 重点实词。臣本布衣 平民。躬耕 亲自。以驱驰 奔走效劳。倾覆 兵败。光 发扬光大。恢弘 发扬扩大。失义 适当恰当。宫中 皇宫中。府中 朝廷中。陟 奖 罚 惩罚 臧 善 否 恶 刑...
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九年级语文下册 出师表 知识点归纳。1 内容 诸葛亮反复劝勉刘禅要继承刘备的遗志，广开言路，赏罚严明，亲贤远佞以修明政治，完成兴复汉室的大业。2 意义 表现了诸葛亮 北定中原 的决心和对蜀汉忠诚不二的品质。3 写作手法 全文以议论为主而辅之以叙事，议论叙事中都带有浓厚的抒 彩。4 写作特点 1 议论...
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出师表 单课精练。一 积累运用1 汉字拼音互写。崩殂 恢弘 陟罚臧否 以遗陛下 性行淑均 攘除 裨补qu 漏w i 自枉屈 疲b s 夜忧叹zh n zhu 损益2 解释加点的词语。1 益州疲弊 2 危急存亡之秋 3 引喻失义 4 志虑忠纯 5 性行淑均 6 深入不毛 7 斟酌损益 8 以彰其咎 3...