九年级语文下册《出师表》知识点梳理苏教版

发布 2022-08-03 15:16:28 阅读 9685

《出师表》知识点梳理。

1作者:诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。

题解:表:古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。2、重点实词。

臣本布衣:平民。躬耕:

亲自。以驱驰:奔走效劳。

倾覆:兵败。光:

发扬光大。恢弘:发扬扩大。

失义:适当恰当。宫中:

皇宫中。府中:朝廷中。

陟(奖)罚(惩罚)臧(善)否(恶)。刑赏:罚。

以遗:给予。夙夜:

早晚。驽钝:比喻才能平庸。

攘除排除、铲除。

以彰:表明。之慢:

怠慢、疏忽。以咨诹(询问)善道,雅言(正言)之理:治。

3、通假字:阙(通“缺”当“缺点、疏漏”讲)漏。简(通“检”选拔)拔4、古今异义字:

卑鄙:身份低微,出身鄙野。今指品质低劣、下流。

由是感激:感动振奋。今意指激动感谢。

痛恨:痛心遗憾。今指十分憎恨。

开张:扩大。今指商店开始营业。

1、一字多义:是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。(给予)深追先帝遗(yí)诏(指死去的人留下的)

恐托付不效。(成效)。不效(效果)则治臣之罪。

6、特殊用法:之秋:时。恢弘:这里指动词,意思是发扬扩大。猥(这里指:降低身份)自。

良实:这里指善良、诚实的人。驽(劣马)钝(刀锋不锋利)比喻才能平庸,是诸葛亮自谦的话。

7、成语及名句:妄自菲薄。三顾茅庐。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。受任于败军之际,奉命于危难之间。8、翻译重点句子:

1)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。翻译:先帝开创大业未完成一半,竟中途去世。

如今天下分成三国,我们益州人力疲惫、民生凋敝,这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。

2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,翻译:宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。

3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓。

翻译:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。

4)此悉贞良死节之臣,翻译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。(5)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感动,遂许先帝以驱驰。

翻译:我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微,出身鄙野,委屈地自我降低身份,接连三次到草庐来访看我,征询我对时局大事的意见,因此我深为感动,从而答应为先帝奔走效力。

(6)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。翻译:在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。

(7)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

翻译:先帝知道我谨慎小心,所以先帝在临死的时候,把国家大事托付给我。(8)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:翻译:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。

9)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。

翻译:希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,以告先帝在天之灵。

10)不宜妄自菲薄,引喻失义:不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊!8、理解性背诵:

1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中**的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;

2)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;

3)诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

4)《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。

5)《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。(6)表明作者志趣的句子是:

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;

7)指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;

8)作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞。)

9)诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。

(10)在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。

11)《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。

12)表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

13)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

14)陈述作者临危受命的千古名句是。受任于败军之际,奉命于危难之间;(15)通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

(2023年河北省中考填空题)

16)诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。他在《出师表》中写到:受任于败军之际,奉命于危难之间。

17)诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是:受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。

18)严明赏罚的句子是(宫中府中),(俱为一体,)。陟罚臧否),(不宜异同。(19)诸葛亮《出师表》中写作者回忆先帝不惜降低身份拜访自己的句子是。

由本文叙述某件事概括而来的成语是,其原文是。本文中作者认为西汉所以兴隆的原因是。文中高度概括郭攸之、费袆、董允等人的语句是。

诸葛亮向后主刘禅提出的最重要的一条建议是。另一种说法:

1、写尽作者一生的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。

2、表明作者淡泊名利的句子:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。

3、后汉倾颓的原因:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。4、诸葛亮的三条建议:广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。

5、诸葛亮的政治愿望:北定中原,庶竟驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。6、诸葛亮分析天下形势,其中不利的客观条件是:

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚为急存亡之秋也。

7、诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。

8、表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。9、简述“三顾茅庐”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。

10、第七段中“大事”具体指什么?用文中的话回答“北定中原,庶竟驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”

九年级语文下册《出师表》知识点梳理苏教版

出师表 知识点梳理。1作者 诸葛亮是三国蜀汉政治家 军事家。题解 表 古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。2 重点实词。臣本布衣 平民。躬耕 亲自。以驱驰 奔走效劳。倾覆 兵败。光 发扬光大。恢弘 发扬扩大。失义 适当恰当。宫中 皇宫中。府中 朝廷中。陟 奖 罚 惩罚 臧 善 否 恶 刑...

九年级语文下册《出师表》知识点归纳

九年级语文下册 出师表 知识点归纳。1 内容 诸葛亮反复劝勉刘禅要继承刘备的遗志,广开言路,赏罚严明,亲贤远佞以修明政治,完成兴复汉室的大业。2 意义 表现了诸葛亮 北定中原 的决心和对蜀汉忠诚不二的品质。3 写作手法 全文以议论为主而辅之以叙事,议论叙事中都带有浓厚的抒 彩。4 写作特点 1 议论...

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出师表 单课精练。一 积累运用1 汉字拼音互写。崩殂 恢弘 陟罚臧否 以遗陛下 性行淑均 攘除 裨补qu 漏w i 自枉屈 疲b s 夜忧叹zh n zhu 损益2 解释加点的词语。1 益州疲弊 2 危急存亡之秋 3 引喻失义 4 志虑忠纯 5 性行淑均 6 深入不毛 7 斟酌损益 8 以彰其咎 3...