九年级 上 语文期中测试卷

发布 2022-08-02 03:57:28 阅读 4832

九年级(上)语文期中试卷。

本卷共150分)

一、抄写题(5分)

1、请用正楷把下列汉字写到“田”字格中。

宁静以致远淡泊以明志。

二、语言积累和运用(共36分)

2、请你根据下面句子中的拼音,写出相应的汉字(5分)

①然而圆规很不平,显出 bǐ yí( 的神色,仿佛嗤笑法国人。

不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的……

②须晴日,/ 看红装素裹,/ 分外 yāo ráo( )

③一个对于自己的职业不敬,从学理方面说,便 xiè dú( 职业之神圣。

④等待久了的 tián pǔ( 跟牧场 / 等待久了的鱼塘和小溪。

⑤人一辈子都在高潮——低潮中沉浮,惟有 yōng lù( 的人,生活才如死水一般。

3、根据要求默写。(共12分)

1)根据要求填写句子。(8分)

①山舞银蛇,原驰蜡象***《沁园春雪》)

《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的意思一致。

赢得生前身后名。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

莫道不消魂,帘卷西风李清照《醉花阴》)

《陈涉世家》中抒发了陈涉少有大志的语句是。

虫声新透绿窗纱。(《月夜》)

足蒸暑土气观刈麦》)

2)默写苏轼的《江城子·密州出猎》的下阙或范仲淹的《渔家傲·秋思》的下阙。(4 分)

4、作家作品知识填空。(7分)

1)《敬业与乐业》的作者是敬业乐群”的意思是。

2)《我的叔叔于勒》选自短篇**集作者是___国著名批判现实主义作家。

3)《范进中举》节选自第3回,作者是清朝**家。

5、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)(4分)

1)一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

2)富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不孝无双。寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。

6、认真观察下面三幅统计表,然后答题。(3分)

气温(℃)热带温带寒带。

1)热带与温带、寒带相比气温变化的不同点是。

1分)2)温带、寒带气温变化的共同点是。

2分)7、你能根据下面这段话所给的材料,推断出一个合理的结论吗?(5分)

看看我们的周围吧。每棵树,每一叶草,每一朵花,每一只鸟,都不化妆。面对骄阳,面对风雪,它们都本色而自然。它们会衰老和凋零,但衰老和凋零也是一种真实啊!作为万物之灵的人类。

三、现代文阅读(共25分)

先要认真阅读,理解文章的整体意思,再仔细做题。

一)(13分)

那是期中考试后的一天,苏俊因为各门功课都考得一塌糊涂,所以在哲学课上无精打采。他的异常引起了哲学教授的注意,教授把他从座位上叫了起来,请他。

回答问题。教授拿起一张纸扔到地上,请他回答:这张纸有几种命运。

也许是惊慌,也许是心不在焉,苏俊一时愣住,好一会儿,他才回答:“扔到。

地上就变成了一张废纸,这就是它的命运。” 教授显然并不满意他的回答。教授又。

当着大家的面在那张纸上踩了几脚,纸上印上了教授沾满灰尘和污垢的脚印,然后,教授又请苏俊回答这张纸片有几种命运。

“这下这张纸真的变成废纸了,还有什么用呢?”苏俊垂头丧气地说。

教授没有说话,捡起那张纸,把它撕成两半扔在地上,然后,心平气和地请苏俊再一次回答同样的问题。

苏俊被弄糊涂了,他红着脸回答:“这下纯粹变成了一张废纸。”

教授不动声色地捡起撕成两半的纸,很快,就在上面画了一匹奔腾的骏马,而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野。骏马充满了刚毅、坚定和张力,让人充满遐想。最后,教授举起画问苏俊:

“现在请你回答,这张纸的命运是什么?”

苏俊的脸色明朗起来,干脆利落地回答:“您给一张废纸赋予了希望,使它有了价值。”教授脸上露出了一丝笑容。很快,他又掏出打火机,点燃了那张画,一眨眼的工夫,这张纸变成了灰烬。

最后教授说:“大家都看见了吧,起初并不起眼的一张纸片,我们以消极的态度去看待它,就会使它变得一文不值。我们再使纸片遭受更多的厄运,它的价值就会变小。

如果我们放弃希望使它彻底毁灭,很显然,它就根本不可能有什么美感和价值了,但如果我们以积极的心态对待它,给它一些希望和力量,纸片就会起死回生。一张纸片是这样,一个人也一样啊。”

一张纸片尚且有多种命运,更何况我们呢?命运如同掌纹,弯弯曲曲,然而无论它怎样变化,永远都掌握在我们自己的手中。

马国福《一张纸片的命运》,摘自《青年世界》,有删改)

8、第⑧段中教授说“我们再使纸片遭受更多的厄运”,这里的“更多的厄运”所包含的具体内容有那些?请简要概括。(3分)

9、第⑥段描写纸上的骏马:“骏马充满了刚毅、坚定和张力,让人充满遐想。”这个描写在文中具有怎样的表达效果?(3分)

10、本文行文的思路十分清晰,先记叙的故事,然后发表关于命运的感想。(3分)

11、文章认为命运“永远都掌握在我们自己的手中”。你赞同这一观点吗?请说说你的看法和理由。(4分)

二)智者无言(12分)

⑴大海的深处是平静的。

⑵花朵的一生是无声的。

⑶巍峨的山峦是缄默的。

⑷大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦如此?

⑸有这么两个人去应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠,从传统的中国名菜到洋派的西式糕点,从每道菜的用料着色到火候调味,似乎无一不能无一不精。乙则静候一旁一语不发。

待问及他时,他只是说:“给我30分钟的时间,我做一桌菜出来看看便是”。

⑹不用说,“讷于言”的厨师被录取了。

机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋漓的表述,但智慧和表达本身并不证明结果。朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

⑻认识一个人,不要光听他怎么说,而应当看他怎么去做,因为有的语言言不由衷,就像认识一棵树,不需急于去看它春天开的什么花,因为有一种事实叫做华而不实。你可以等到秋天,那时候你去看树上的果实,果实是花的语言,也是树的注释。

⑼芸芸众生,那个与你仅有一面之交便一览无余的人,你会觉得他索然无味,因为他说得太多。而那个一直一声不吭以沉默示人的人,你不仅仅对他印象深刻,而且产生了探询他的愿望――因为那沉默带给女性的是典雅矜持,带给男性的是深邃练达。你要记住,生活中有些东**在心里便是一种真实,一种深刻;说出来,反而索然无味,比如一生一世的爱性。

⑽我小时候妈妈对我说:你看大街上那两个吵嘴的人,声嘶力竭的人往往理屈词穷。因为真理不在他那一边,他想先声夺人来掩饰自己的心虚。

而那个沉默者往往一身正气,于是不动声色,因为沉默是强有力的蔑视。

⑾一个浅显的道理是:乌鸦和知了无疑是最善叫的,但它们都不是人类的宠物。

⑿火山爆发那一声震天的巨响,那力拔山兮的气概,令人叹为观止。但这一奇观不会随时可见,为那一瞬间的壮观,它在地层深处沉寂了千年万年!

⒀有两种方法可以使世界变大:登上山峰远眺,闭上眼睛沉思。它们与语言无关。由此看来,世界不是语言描绘得大的。想必人也盖同此理。

12.本文的中心论点是( )2分)

a.大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦当如此?

b.机智和美妙的语言有时只不过是一种瞬间的智慧和淋漓的表达。

c.认识一个人不要光听他怎么说,而应当看他怎么做。

d.智者无言。沉默往往是力量和智慧的象征。看人重在看他的行动。

13.作者讲了两个厨师的故事,在文章中的作用是。

其中运用的论证方法是3分)

14.文章开头写了大海、花朵和山峦,它们的共同特点是。

这样写的作用是2分)

九年级上语文期中测试卷

2012年10月初三语文检测卷。一 基础知识及运用 44分 1.根据拼音写汉字 2分 心无旁w 怒不可 ji 据 ru 智 2.默写 22分 1 观刈麦 表现农民劳动的艰辛的句子体现农民劳作的矛盾心理的句子。2一任群芳妒。卜算子 陆游 3枳花照驿驿墙。商山早行 温庭筠 4 卜算子 陆游 中写梅花即使...

人教版语文九年级 上 期中测试卷

人教版语文九年级 上 阶段测试卷。本试卷共8页,满分150分,考试时间120分钟 一 语言积累与运用 30分 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范 端正 整洁。2分 五彩缤纷朝气蓬勃 2.给加点的字注音,依据拼音写汉字。4分 1 汲取 2 亵渎 3 xi 斯底里 4 强gu 不舍。...

九上语文期中测试卷2019唐新

新华网酒泉 北京9月29日电中国29日晚在西北戈壁成功将无人太空实验舱天宫一号送入低地球轨道,在相继实现航天员上天 太空行走之后,为建设探索太空的前哨 a 永久载人空间站迈出关键一步。与中国此前发射的航天器不同,天宫一号不再是一叶孤舟,它安装了几个对接口,入轨后将等待一个月后发射的神舟八号无人飞船,...