人教版2023年秋九年级语文12月份月考试题

发布 2022-08-01 08:51:28 阅读 6302

2023年秋季学期12月考试。

九年级语文。

学校姓名班级考号。

一、 选择题

1. 下列作家作品对应有错误的一项是( )

a.《天上的街市》郭沫若 b.《金色花》泰戈尔

c.《纸船寄母亲》冰心 d.《观沧海》白居易

2. 下列词中有两个错别字的一项是( )

a.珍希动物北雁南飞 b.五彩班斓贻然自乐

c.世外桃园摄影 d.烟雾缭绕琢磨

3. 给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。

蓦然( )huò达( )chéng清( )汲取( )

4. 下列各组词语中书写有误的一项是( )

a.凭吊天赋重蹈复辙 b.深邃睿智恪尽职守

c.狡黠慨叹根深蒂固 d.斟酌恢弘恃才放旷

5. 下列句子有语病的一项是( )

a.我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。

b.我们的校长很年轻,大概三十岁左右。

c.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。

d.有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。

6. 从表情达意上看,下面既生动又恰当的一项是( )

a.几棵野菊,柔弱的茎上撑着小小的黄花,雄赳赳地立在路旁。

b.面对着这幽林秀水,佳木野花,我仿佛喝了香甜的美酒,心都醉了。

c.如果说人民群众是汪洋大海的话,那么个人只不过是一棵不起眼的小草。

d.时间好像一架梯子,它能鞭策着我们追赶人生的目标。

二、 诗歌鉴赏。

7. 阅读下面这首诗,回答问题。(4分)

野步 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

1】这首诗通过描绘等景物来表现春天的郊野。

2】在诗中,你感受到诗人怎样的心情?

8. 阅读古诗,完成问题。(共5分)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1】请把诗中的空白处补充完整。(1分)

2】诗中描写了哪些富有早春特点的景物?请列举出来。(2分)

3】请你再写出两句描写春天的诗。(2分)

9. 村晚

雷震 草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

注释】①陂(bēi):水岸。②漪:水波纹。③:腔:曲调。

1】诗中的动词很有表现力,试结合诗句选择其中一处作简要赏析。(2分)

2】这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)

三、 拓展**

10. 看了《三国演义》之后,有人出了一副对联。上联是“料事如神,孔明智算华容道”,请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。(4分)

11. 名著阅读。请根据你对名著的阅读积累,将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。(3分)

四、 基础题。

12. 默写杜牧的《泊秦淮》。

13. 口语交际。(4分)

根据下面提供的语境,回答后面的问题。 快期末考试了,你正在看世界杯球赛直播时,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?

14. 口语交际(2分)

你送扭伤脚的小华去医务室**,校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以同学的名义给小华妈妈打个**,说明情况并转告校医的建议。(注意表达要简明得体,字数不超过50字)

15. 根据上下文提示填空。

到乡翻似烂柯人。

东风不与周郎便。

身世浮沉雨打萍。

采菊东篱下。

夹岸高山,皆生寒树。

16. 口语交际(4分)

学习了“汉字”这一专题,你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人,设计一段开场白,字数不少于60字。

五、 写作。

17. 请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。(2分)

以德报德,以直报怨。

六、 作文)

18. 题目一:如果没有他们……

七、 阅读题(注释)

19. 读下面的诗和词,回答(1)--3)题。

大林寺桃花

白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

清平乐 黄庭坚

春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

1).二者反映的作者感情的共同点是什么?

2).二者反映的作者感情的不同点是什么?

3).两作者在寻觅春天的方法上有所不同,找出相关的两句来。

20. 《筑路》是《钢铁是怎样炼成的》一书中一个非常精彩的片段,筑路者们遇到了哪些方面的哪些困难?

21. 填空。

骆驼祥子》是作者最钟爱的作品,讲述的是一个普通的的辛酸故事。

参***。一、选择题。

1、d 2、b3、mò 豁澄 jí

4、 a5、b6、b

二、诗歌鉴赏。

7、 【1】 麦陇翠浪新蛙野草花

2】感受全诗,诗人华丽的意象搭配,为我们营造了一个生机盎然的春和悠然沉醉的心态。

8、 【1】几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

2】早莺、暖树、新燕、乱花、浅草、绿杨等

3】不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀;吹面不寒杨柳风、春眠不觉晓等

9、 【1】示例1:“衔”字运用拟人手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。示例2:

“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。2分,意对即可。

2】抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或:表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。2分,言之成理,意对即可。

三、拓展**。

10、 例:足智多谋,吴用计劫(取)生辰纲;侠肝义胆,武松醉打蒋门神; 爱憎分明,武松写就英雄(忠义)诗;

11、 【答案】略

四、基础题。

12、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花(共4分,每句1分,每句中凡有一处错、漏、添、倒,该句不得分)

13、妈妈,学习也耍劳逸结合,看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看会球赛,放松一下,等下就马上去学习,可以吗?

14、阿姨,您好。我是小华的同学。小华的脚扭伤了,医生**后建议回家休养两天,请您来接她回家。

15、(1)怀旧空吟闻笛赋;(2)铜雀春深锁二乔;(3)山河破碎风飘絮;(4)悠然见南山;(5)纷纷暮雪下辕门;(6)负势竞上,互相轩邈;(7)野芳发而幽香。(每空1分,有错别字该空不得分)

16、 (4分)通顺明白,言语得体,有针对性、启发性(其余酌情赋分)。

五、写作。17、 【答案】略

六、作文。18、 【答案】参考例文

如果没有他们……

从小到大,一直都被大人们不断地与其他的小孩比较。昨天说表妹学会游泳,今天说堂姐考了年段前五。每每听到这些夸奖别人顺便贬低自己的话,我总甩出一副不屑的样子,心里实在觉得烦。

也许是骨子里的倔强因子起了作用,我总想着要超过她们,让大人们无话可说。无奈我从小就是一个笨小孩。老师夸我聪明,亲戚夸我伶俐,可我自己知道,我和其他孩子比,一直都差了那么点。

别人能够轻易解出来的计算题,我却要在脑子里转了好几圈;人家画得一手好画,我却只能描得乱七八糟;其他孩子能唱能跳,而我却只愿意在角落里摆弄玩具。也许在潜意识里,我是和其他同龄人不一样的。

步入初中,原来闲暇的玩闹时间瞬间被繁重的课业占去了一大半,为了不辜负父母和亲朋好友的期望,我只得老老实实和其他同学一样坐在教室里,认真地听课写作业,因一道极难的习题抓破脑袋,为了明天的小测能够顺利过关而咬着唇死背单词。踩着上课铃声进教室,下课与死党腻在一起吵闹成一团的日子渐渐消失了。认识我的人都说,我变了,变得乖了。

我成功地成为父母心目中的好孩子。不禁在心底问自己,你和别人一样吗?

我和别人一样。勤勤恳恳读书,将来考上不错的大学,毕业后兢兢业业工作。一样脚步飞快地穿梭于繁华的街道,寂静的小巷。

一样在难得的周末一觉睡到自然醒。一样忙于应酬,与同事小心翼翼地交往。一样恋爱结婚,一样相夫教子。

我又和别人不一样。有自己与众不同的个性,有属于自己的小梦想。有独特的喜好,有特殊的习惯。

淹没在人群里不会闪光,但认识我的人却能立马看到我的所在。骨子里还有别人学不来的慵懒与倔强。

这样和别人一样抑或不一样的我,必会在自己的小世界里,活得特立独行,活出属于自己的精彩。

七、阅读题。

19、(1).惋惜春光流逝的深情。

2).白居易最终找到了春天,充满惊讶和喜悦;黄庭坚没有找到春天,感到无限怅惘和苦闷。

3).白居易是“长恨春归无觅处”,黄庭坚是“除非问取黄鹂”。

20、困难:秋雨、泥泞、寒冷、饥饿……

物质匮乏:没有枕木、运输工具,小火车头需要大修……

尖锐的阶级斗争:匪徒、肃反、开小差……

21、老舍、旧北京人力车夫(人力车夫)

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