《石缝间的生命》
一、基础知识。
1．给下列加点的字注音。
倔强（ ）藤蔓（ ）狭隘（ ）困厄（ ）逊色（ ）栖身（ ）
2．根据拼音写出汉字。
采xidiāo落（ ）cù新（ ）shǔn吸（ ）巍é（ 伤bā（
3．下面加点词的解释有误的一项是（ ）
a．潸然泪下（流泪的样子困厄的境遇（艰难窘迫）
b．一簇（用于聚集成团或堆的东西） 团簇（聚集）
c．不可扼制（抑制，控制藤蔓（蔓延）
d．栖身（居住或停留震慑（害怕，使害怕）
4. 下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是不是（ ）
a．只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓……
b．它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。
c．只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。
d．它（松柏）给一切的生命以鼓舞，以榜样。
5．古今中外有很多名人伟人就像文中“石缝间的生命”那样，在逆境中拼搏，在逆境中成才。用简洁的语言介绍其中一位的事迹。
6．下文中有一处错误标点和一个病句，请找出并修改。
今年的5月15日，是台州的首个《慈善公益日》。②台州各地广泛开展了募捐、义卖、义诊、义演等慈善活动。③大家积极参与，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。
1）有错误的标点的是第句，修改意见：
2）有语病的是第句，修改意见：
7．中国古典名著中，有不少关于打斗的精彩描写，下面是摘录的两段：
甲】张郃骤马到面前，一枪刺倒，却是一个草人。急勒马回时，帐后连珠炮起。一将当先，拦住去路，睁圆环眼，声如巨雷，挺矛跃马，直取张郃。两将在火光中，战到三五十合……
乙】 鼓声响处，庞德出马曰：“吾奉魏王旨，特来取汝首！恐汝不信，备榇在此。
汝若怕死，早下马受降！”公大骂曰：“量汝一匹夫，亦何能为！
可惜我青龙刀，斩汝鼠贼！”纵马舞刀，来取庞德。德轮刀来迎。
二将战有百余合，精神倍长。两军各看得痴呆了。
甲】语段写的是人名）大战张郃，【乙】语段写的是人名）大战庞德，两段文字均出自。
附：参***。
1．jiàng wàn ài è xùn qī
2．撷凋簇吮峨疤。
3．c4．a
5．示例：贝多芬二十多岁时听力逐渐减退，近50岁时双耳完全失聪。但他隐忍着这种致命的打击，坚持指挥、作曲，与命运进行了不屈的抗争。他的《命运交响曲》就是他与命运抗争的真实写照。
6．（1）第①句书名号改成双引号（或：《》改成“”）2）第③句 “铸造”改成“汇聚”（或汇合、汇集、聚集、会聚……）
7．张飞（张翼德） 关羽（关云长、关公） 《三国演义》
二、类文阅读。
唤醒生命祁文斌。
邻居生活宽裕，爱好旅游，常利用闲暇开着自己的车子四处游历。
前不久，他又进行了一次长途旅行，驾着他的帕萨特远赴两千多公里外的**。
经过半个多月的奔波，他到达平均海拔3000多米的青藏高原地区。只身旅行，难免孤寂，但在那片地广人稀的地域，人声、炊烟都不多见。他打开车里的收音机，却收听不到任何节目。
车子进入高原腹地，穿越戈壁、沙丘的道路两旁连成活的草木都没有，有的只是冰天雪地和不时刮起的狂风。
邻居一路领略着奇特的高原风光，不料，他赖以行进的车子却出了故障。他赶忙查了一下，竟然没找到原因。他想起以前听别人谈到过，那种情况下惟一能做的处理办法——等待过往车辆，请别的司机帮忙修理，或者拖着坏了的车子离开这里。
只有等待，他一直等了三天。糟糕的是，三天里没有任何车辆从这里经过，甚至连一个人影都没发现。那是怎样一个世界啊，死一般地沉寂、空旷。
他准备的食物和水已所剩无几，他知道，自己的处境非常险恶。如果，等不到过往的车辆或能够帮助他的人，等待他的只有死亡。
又过了两天，一场雪已将他的帕萨特慢慢覆盖。他又冷又饿，他的食物已完全用尽了。
迷迷糊糊中，蜷缩在车内的他被一种声音惊醒。爬出车来，他看见他的车顶上站着一只不知名的小鸟。那只鸟也许是在寻觅食物，纤弱地不停地鸣叫着。
霎时间，他涌出泪水——这是五天来，他第一次听到生命的声音！
他伸出手，轻轻捉住了那只鸟儿，将它放进相对暖和的车厢中。他开始打起精神，试着努力自救。反复检查车子，他终于发现了故障原因，是化油器上的一个零件阻塞了油路。
车修好了，他用虚弱的身体开着车向前行驶了40多公里，终于驶抵一个牧民聚居区，得救了。只是，那只惊醒他的鸟儿在他疾驰途中死去。
这个经历，邻居常常谈起。邻居说：“是那只鸟儿求生的叫声，挽救了我的生命。”今天，那只已风干得比拳头还小的鸟儿被邻居作为纪念，保存在他的壁橱里。
但我想说，那是一只误入高原的小鸟，它不曾想到过救人，救他的还是他自己。鸟儿的叫声点燃了他求生的欲望，他的生命因此得到唤醒、呼应。被唤醒的生命才会有激情、创造，才能够征服无望的困境和厄运。
鉴赏要点。本文思路清晰，作者运用诗一般的语言讲述“邻居”开车旅游的经历，结尾升华了主题，发人深思。
问题**。1．文章写“他”旅游，为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过？文章用第三人称来叙述，有什么好处？
2．“这段经历，后来他常常谈起”，请概述他的“这段经历”。(30字左右)
3．如何理解“他”把“那只已风干得比拳头还小的鸟儿保存在自己的壁橱里”这一做法？
4．作者说“救他的还是他自己”，这和第九自然段“他”所说的“挽救了我的生命”是否矛盾？为什么？
附：参***。
1．因为本文主题是唤醒生命，如果浓墨重彩地写奇特的高原风光，就偏离了主题。 能客观地展现生活，不受时空限制；(意思对即可) 2．他驾车去**旅游，陷入困境。一只小鸟唤醒他求生的欲望，他自救成功。
3．这是对小鸟的敬重，实际上也是对生命的礼赞。(意思对即可) 4．不矛盾。 因为小鸟只是唤醒他求生的欲望，而挽救生命是因为他发挥了自己的主观能动性，靠自己的力量和智慧摆脱了困境。
(意思对即可)
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