浙教版科学九年级下册第2章生物与环境知识点归纳

发布 2022-07-29 21:21:28 阅读 8837

第1节生物与环境的相互关系。

a. 环境对生物的影响。

影响生物的环境因素可以分为非生物因素和生物因素。

1. 非生物因素。

1) 含义:阳光、温度、水、空气、无机盐等属于非生物因素,所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。

2) 实例:受到风的影响而形成的旗树;受光的影响而向窗户方向生长的龟背竹;由于缺水沙漠中植物稀少等。

2. 生物因素。

生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物,都受环境中其他生物的影响,这些其他生物包括同种生物的其他个体和不同种的生物。

b. 生物与生物之间的关系。

c. 生物对环境的适应和影响。

在生物与环境相互作用的漫长过程中,生物也在不断的进化,以适应环境。生物只有适应环境才能生存,现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。

1. 植物对环境的适应方式。

许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征。生长在沙漠地区的骆驼刺根深而叶小;仙人掌的叶变成刺也是为了适应缺水环境。

2. 动物对环境的适应方式。

1) 保护色:动物为适应栖息地环境而具有的与环境色彩相似的体色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现,这对他躲避敌害或捕猎动物都是有利的。

如生活在冰雪世界的北极熊、北极狐等体色为白色。

2) 警戒色:某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩或斑纹。警戒色是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。

3) 拟态:某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态。生物利用拟态可以蒙蔽敌害,保护自身。如尺蠖极似树枝,凤蝶幼虫极似鸟粪等。

4) 哺乳动物具有发达的四肢,适于在陆地上行走或奔跑,以便觅食和躲避敌害。

5) 许多生物还会在行为上表现出对环境的适应能力。沙漠中的动物,如蝎子,白天往往把自己藏在数厘米深的沙里。

3. 生物对环境的影响。

生活在自然界中的生物会受到环境的影响,同时也会影响环境。蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其排出物还能增加土壤肥力;在沙地上栽种植物,能防风固沙。

综上,生物与环境之间是相互依赖、相互制约的,它们是一个不可分割的整体。

第2节种群、群落、生态系统。

a. 种群。

1. 种群:生活在一定区域内的同种生物个体的总和。

b、群落。1:在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫生物群落,简称群落。

年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆。c、生态系统。

1. 生态系统:群落+非生物因素。

1、世界是由物质构成的。我们身边的书、橡皮、电灯、大树、动物、植物包括我们自己都是由物质构成的。举例:(1)一条河里所有的鱼。

3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢?(p73) (2)绍兴所有的人。

(3)所有的人。

(4)山坡上所有的花。

(5)西湖里所有的水草鱼虾。

答:我们在水中可发现变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。 (6)西湖。

答:这个垃圾场不仅要能填埋垃圾,而且要能防止周围环境和地下水的污染。 (7)包含所有鱼虾水草等全部生物的西湖。

(8)山上所有的生物。

第三节生态系统。

答:连接北斗七星勺形前端的两颗星,并将连线向勺口方延长约5倍远,处于此位置的那颗星就是北极星。1、地球上最大的生态系统是生物圈,包括了地球上的全部生物以及他们所生活的环境中的非生物因素。

2、人工生态系统、农田生态系统中起主导作用的是人,而湿地生态系统、农田生态系统中起主导作用的是植物。

预计未来20年,全球人均供水量还将减少1/3。

21、血液中的细胞好像运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。3、生态系统的成分。

两空)群落和非生物因素。

三空)食物网、分解者、非生物因素。

a. 食物链与食物网。

1. 食物链。

1) 概念:在生态系统中,各种生物由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。

2) 表示:在描述一条食物链时,往往用箭头表示捕食关系,起点为绿色植物,箭头从**食者指向捕食者,如草→鼠→蛇→鹰。

3) 食物链中的能量最终来自于生产者所固定的太阳能。

4) 生产者所固定的太阳能是沿着食物链和食物网逐级流动的。

举例:螳螂捕蝉、黄雀在后不是一条完整的食物链、因为它没有生产者。

b. 能量流动和物质循环。

1. 能量流动。

1) 过程。

a) 起点:从生产者固定太阳能开始。

b) 渠道:食物链或食物网。

c) 终点:以呼吸热形式散失。

2) 特点。

a) 单向流动:生态系统中的能量只能沿着食物链单向流动,不能逆向流动,也不能循环流动。生产者→初级消费者→次级消费者…

b) 逐级减少:每级生物都因呼吸作用而散失部分热能,下一级生物只能获得上一级生物的一部分能量,传递效率为10%~20%

2. 物质循环。

1) 概念:在生态系统中,组成生物体的一些基本化学元素,如碳、氢、氧、氮、磷、硫等,在生物与无机环境之间反复的出现和循环的过程。

2) 特点:全球性、循环流动。

3) 碳循环。

a) 碳在无机环境和生物群落中的交换形式:二氧化碳和有机物。

b) 环境中的co2进入生物群落的主要途径是绿色植物的光合作用。

c) 碳在无机环境中的存在形式是二氧化碳和碳酸盐;在生物体内的存在形式是有机物。

第5节生态系统的稳定性。

a. 生态系统的自动调节能力。

1)生态系统的成分越复杂,生物种类越多,自动调节能力越强,生态系统的稳定性就越高,但是恢复力越弱。

2)生态系统的自动调节能力都有一定的限度,如果人为干预或自然因素的变化超过了这个限度,生态系统的稳定状态就会被破坏。

浙教版科学九年级下册第2章生物与环境 知识点归纳

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