人教版9年级物理。
能源》同步练习。
第1节能源。
1.下列几个例子中不属于能源的是。
a.汽油b.柴油机。
c.流动的水d.干木柴。
2.电能有许多优点,以下关于电能优点的叙述中,正确的是。
a.消耗少量其他形式的能,可以转化成大量的电能。
b.消耗少量电能,可以转化成大量其他形式的能。
c.其他形式的能都可以很方便地转化成电能。
d.电能对环境无污染,能很方便地转化成其他形式的能。
3.为应对国际金融危机,中国能源行业转变发展方式,新能源产业振兴规划已在制定之中,我国当前工农业生产和人民生活中主要依赖的能源是 (
a.核能b.风能。
c.煤和石油d.潮汐能。
4.关于能源的说法,正确的是。
a.煤、石油、天然气以及水能、风能、太阳能是一次能源
b.核能、电能、 地热能是二次能源。
c.煤是世界上所有国家的主要能源。
d.柴薪是二次能源。
5.下列哪组能源都属于新能源。
a.电能、水能、风能。
b.太阳能、地热能、核能。
c.液化气、沼气、酒精。
d.石油、天然气、煤。
6.目前我国的能源结构主要以___为主。能源消耗中___能源所占据的比例很大,结构不合理。
7.能源的分类方式有多种:根据能否从自然界直接获取,我们可将能源分为___能源和___能源。
8.地球内部储藏有取之不尽用之不竭的地热能,有报道也把地热能叫做地温能,地球浅表层蕴含的地温能在一定程度上已经能够开发利用。比如在地球浅表层埋上水管,做成地热导管,用水泵推动形成水循环,将地热“携带”到地面,可供冬天御寒而代替空调。那么,这里所说的地温能属于。
a.动能b.电能。
c.化学能d.内能。
9.小组内的各位同学分头查阅了许多资料,得到了如下的一些信息:
1)他们经过讨论将上述能量释放分为了两大类:一类属于有益的能量,如:__写序号);另一类属于有害的能量,如:__写序号)。
2)他们发现海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的___能和___势能,一旦释放可以产生强大的破坏力。
10.随着世界性能源危机的日益加剧,一向为人们所唾弃的垃圾也身价倍增,变成了能源再生的“宝库”。利用垃圾的一种方式就是将垃圾填埋后,通过厌氧发酵产生沼气,这些沼气燃烧,产生高温燃气,推动汽轮机转动,汽轮机驱动发电机来发电。
1)根据上面的短文,请你将垃圾发电过程中的能量转化填写完整。
图22-1-2
2)利用垃圾发电与传统的垃圾填埋处理方法相比有哪些优点(写出一条。
3)若每吨填埋垃圾可产生沼气150 m3,集中收集后可发电250 kw·h。已知沼气的主要成分是甲烷,其热值为2.0×107j/ m3,则沼气发电的效率为多少?
答案解析。
人教版九年级物理第22章《能源》教案
人教版9年级物理。能源 教案。一 教学目标。一 知识与技能。1 能说出人类不同时期利用主要能源的发展历程。2 结合实例,说出能源与人类生存和社会发展的关系。3 常识性了解什么是一次能源 二次能源及其特点。二 过程与方法。根据一次能源 二次能源的特点,会给常规能源和新能源进行分类。三 情感态度和价值观...
人教版九年级物理第22章《能源》教案
人教版9年级物理。能源。教学目标 一 知识与技能 了解什么是能源,什么是一次能源,什么是二次能源。什么是不可再生能源,什么是可再生能源。二 过程与方法。通过让学生搜集与能源有关的资料,增强收集信息的能力。培养学生从不同角度分类的能力。三 情感 态度与价值观 通过学生搜集资料的过程,体验成功的喜悦,了...
人教版九年级物理第22章《能源》教案
教师 同学们说得都对。火电厂把煤 石油等化石燃料转化成电能 水电站把水流能转化成电能 干电池 蓄电池把化学能转化成电能 太阳能电池把太阳能转化成电能,电能是由化石燃料 水能 风能 太阳能等等自然界直接提供的能源转化而来的,所以叫做二次能源。板书 由自然界提供的能源转化而来的能源是二次能源 3 世界能...