一、选择题(每题4分，共24分)
1．用一个开关同时控制三盏灯，则这三盏灯的连接方式是。
a．只能串联 b．只能并联 c．串联或并联都可以 d．串联或并联都不可能。
2．下面电路图中两个灯泡组成并联的是。
3．有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的。
电灯，下面电路图中能满足要求的是。
4．如下左图，下列说法中正确的是。
a. 闭合s、s2、s3断开s1则l1与l2并联。
b．闭合s、s1、s2断开s3 则l1、l2并联。
c．闭合s、s1、s3断开s2则l1、l2并联。
d．闭合s、s2断开s1、s3，则l1、l2并联。
5．如上右图，下列说法中正确的是。
a．s1闭合，s2断开时灯都不会亮。
b．s1断开，s2闭合时电源被短路。
c．s1、s2都闭合时灯都不会亮。
d．s1、s2都闭合时灯都会亮。
6．如下图所示电路，电灯、电铃、电动机都并联的是。
注：a项中最下面的电灯改为电动机。
二、填空题(每空3分，共39分)
1．试判断下列各种情况中小灯泡l1和l2的连接情况。
l）流经 l1的电流全部流经 l2
2）拿掉灯 l1，灯 l2仍发光。
3）开关同时控制 l1、l2
4）开关s断开时，l1发光，l2不亮。
2． 如下左图所示，当开关闭合时会发生现象；若要两灯串联，应去掉导线 ；若要两灯并联，应将导线改接到。
3．如下右图所示，当s1、s2都闭合时l1、l2、l3是联；当s1、s2都断开时l1、l2、l3是联；当s1闭合、s2断开时l1 l2 l3 (填“亮”或“不亮”).
三、作图题(第1题10分，第2题12分，第3题15分。用笔画线代替导线连接电路，不能移动元件的位置。)
1．将下左图中的各元件连成一个并联电路，要求开关s1控制l1，开关s2同时控制两盏灯。
2．将下中图中的各元件连成一个并联电路，要求开关s仅控制l2.
3．将下右图中的各元件连成一个并联电路，要求打开和闭合任一开关时，电灯亮同时电铃响。
答案：一：选择题。
1:c2:c
3:b4:c
5:c6:b
二：填空题。
1：串联，并联，串联或并联，并联。
2:短路，3，5,b
3:并，串，不亮，不亮，亮。
三：作图题。略。
九年级物理专题连接串联电路和并联电路
第三节连接串联电路和并联电路。知识梳理。1 电路最常见的两种连接方式 串联和并联。2 串联电路。1 定义 把电路元件依次逐个连接起来的电路叫串联电路。2 特点 电流只有一条路径，无干路 支路之分 各用电器同时通断 只要串联电路中串联接入一只开关，即可控制所有用电器。3 电路如图13 3 1所示。3 ...
九年级物理连接串联电路和并联电路说课稿
乘前中学刘龙飞。一 教材分析 1 本节教材所处的地位和作用 本节课是在学习了两种电荷 电路的组成 以及电路图等知识以后紧接着的一节实验 课，它为后边的 串联和并联电路的电流以及测量电压等部分打下很好的基础，学好本节的内容也可以说是学好电学的关键，如果不能正确判断串联和并联电路，后边的学习将无法进行。...
九年级物理串联何并联电路的电流
5 批判思维可提高学生的元认知能力，批判性的评价能力对学生能力的提高 素质的发展有着巨大的作用。同时，人们在完成某项工作或在工作到达某一阶段时也应该进行反思，检查思路和具体措施，发现错误和疏漏，这也是责任心的表现。所以，在科学 过程中，对 过程和 结果的评估也就显得格外重要。在本节课的教学中，启发学...