液体的压强。
课题。1．知道液体压强的产生。教学2．理解液体内部压强的规律。目标3．培养学生观察实验能力。重点液体内部压强的规律。
难点液体压强与液体深度及密度的关系。
演。玻璃圆筒、侧壁开口的玻璃圆筒、橡皮膜、压强计、水、盐水等示教具。
学。压强计、200ml的量筒、水、盐水等生。
主要教学过程。
学生活动。液体压强。
教学过程设计。
一．复习提问1．什么叫压强？计算公式？压强单位是什么？10帕表示什么意思？
二．新课教学。
1．液体压强产生原因：液体受到重力和具有流动性。2．液体对它的支承物体有压强（演示下图1、图2）启发学生得出以下结论：
图1：说明液体对容器底有压强。图2：说明液体对容器侧壁有压强。二．实验。
图2图11．介绍压强计2．实验步骤。
将压强计金属盒放入水中，并改变橡皮膜所对的方向结论：液体内部各个方向都有压强。
金属盒中心保持在水面下3cm处，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面。
结论：液体内部同一深度压强相同。
把金属盒移至水下6cm和9cm，观察u形管内液柱的变化。结论：液体内部的压强随深度的增加而增大。④改用盐水重复②，③
结论：液体内部压强还与液体的密度有关。
3．学生归纳液体压强特点：液体对容器底和侧壁都有压强；液体各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大；在同一深度液体各个方向的压强相等，液体的压强还与液体的密度有关。三．小结。
四．练习：本节《同步训练》
观察实验并得出液体压强特点1。
观察压强u形管内液体高度差的变化。并得出结论。
九年级物理14 2液体的压强教案新人教版
第二节液体的压强。教学目标 一 知识与技能。1 知道u形管液体压强计的构造和使用方法。2 理解液体内部压强的规律。领会液体内部各个方向上都有压强，且在同一深度各方向上的压强相等 领会液体内部的压强随深度的增大而增大 领会不同液体在同一深度的压强不同。3.能用公式计算液体内部的压强。二 过程与方法。通...
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第二节液体的压强。教学目标 一 知识与技能。1 知道u形管液体压强计的构造和使用方法。2 理解液体内部压强的规律。领会液体内部各个方向上都有压强，且在同一深度各方向上的压强相等 领会液体内部的压强随深度的增大而增大 领会不同液体在同一深度的压强不同。3.能用公式计算液体内部的压强。二 过程与方法。通...
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第二节液体的压强。教学目标 一 知识与技能。1 知道u形管液体压强计的构造和使用方法。2 理解液体内部压强的规律。领会液体内部各个方向上都有压强，且在同一深度各方向上的压强相等 领会液体内部的压强随深度的增大而增大 领会不同液体在同一深度的压强不同。3.能用公式计算液体内部的压强。二 过程与方法。通...