第二节液体的压强 （第1课时）
讲授时间编写人：侯云霞审阅人：牟金星。
学习目标】：
（1）了解液体内部存在压强，以及液体内容压强的方向。
（2）知道液体压强的大小跟什么因素有关。
3）能利用液体压强的公式简单说明一些物理现象及简单的计算。
自主学习】： 阅读课本完成下列填空：
一、液体压强特点。
1、通过第一节的学习，我们知道，把一个物体放在水平桌面上，由于物体受到重力的作用，而产生对桌面的压力，进而产生了压强，液体也受到重力的作用，所以液体对容器的底部压强，又因为液体有流动性，所以液体对容器侧壁压强（填“有”或“没有”）
2、合作**：
猜想：液体内部压强跟有关？
实验**：液体内部压强跟哪些因素有关？
强调：①实验前应检查套在金属盒上的橡皮膜，连接用的橡皮管及连接各处是否漏气。
2 不能让压强计管中液面差过大，避免部分液体从管中流出。
3 在**过程中记录数据。
讨论：1、将橡皮膜保持在同一深度，朝着不同的方向，这个高度差是否相等？说明了什么问题？
结论： 2、橡皮膜在不同深度时，u形管两液面高度差有什么不同？又说明了什么问题？
结论： 3、在不同液体中，将橡皮膜保持在同一深度时，u形管两液面高度差有什么不同？又说明了什么问题？
结论： 二、液体压强的大小：
请根据p=f/s试着导出液体压强的公式：计算阴影上面部分。
1） 液体的体积。
2） 液体的质量。
3） 液体受到的重力。
4） 液体对支撑面的压力。
5） 液体对支撑面的压强。
公式单位。注意：式中各量，ρ为液体密度，单位是kg/m3，g为常数9.8n/kg，h为深度，单位m，即研究的某点到自由液面的垂直距离。
三、压强的公式学会了吗，练一练吧。
1、如图，一个瓶子内装满水，求水对瓶底的压强。（g=10n/kg）
2、讨论：如图，一根细玻璃管插在一个瓶子的塞子上，瓶内和细玻璃管内装满水，求水对瓶底的压强。（g=10n/kg）
四、比一比，谁是最棒的！
1、液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小 ；液体内部的压强随深度的增加而 ；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的有关， 越大，液体的压强越 。
2、拦河大坝总是修成上窄下宽，这是为了。
a、美观 b、施工的方便
c、为了能够承受水深处的较大的压强 d、以上都不对。
3、在烧杯内装有适量的水，把一木块慢慢放入水中，水未溢出。当木块静止时，水对烧杯底的压强变化情况是。
a、增大 b、减小 c、不变 d、无法判断。
4、一圆台形密闭容器，内装部分液体，当如图放置时，液体对容器底的压强为p1，将容器倒过来放置，液体对容器底的压强为p2，则p1 p2(填＞、＜或＝）。
5、如图所示的容器内装有水，试比较a、b、c各点由液体产生的压强p a、pb、pc的大小。
6、船底有一个10cm的破洞，当用手堵住破洞时，水对手的压力是24.5n，则这里水的压强为多少？破洞距水面多少米？
五、课堂小结：这节课你学到了什么？
九年级物理液体的压强
人教版 14.2液体的压强 新课标教学设计。山东滨州阳信实验中学幽雪梅。一 教学内容。液体的压强 选自人教版的义务教育课程标准实验教科书 物理 九年级第十三章 压强和浮力 的第二节。其主要内容包括体会液体内部存在压强及液体内部压强的方向 通过 了解液体压强的大小跟什么因素有关。二 学生分析。初中阶段...
九年级物理压强和液体压强
一 压强。1 一个长方体木块放在水平桌面的边缘，o为木块的中心，如图所示，木块重力为g，底面积为s，则下列说法正确的是 a 木块对桌面的压力小于g b 木块对桌面的压强为g s c 木块对桌面压力的受力面积小于s d 沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来大。2 人们要认识事物...
九年级物理复习教学案 液体压强和气体压强
一 了解液体内部存在压强和液体内部压强方向的特点。1.甲图，向玻璃管内加水玻璃管底部的橡皮膜向下凸，说明了。乙图的现象是说明了。丙图的现象说明了。丁图的仪器是它是测量。二 知道液体内部的压强大小与那些因素有关。1.如何用压强计研究液体内部向各个方向都有压强？简要写出方法。2.如何研究液体内部的压强与...