中考专题第二学期海珠区九年级综合练习

发布 2022-07-27 19:42:28 阅读 3353

初中语文试卷。

灿若寒星整理制作。

2015学年第二学期海珠区九年级综合练习。

语文试卷。本试卷共8页,分三部分,共23小题,满分150分。考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名及座位号;同时填写考生号,再用2b铅笔把对应考生号的标号涂黑。

2.选择题答案用2b铅笔填涂;将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。

3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

第一部分积累与运用(共35分)

一、(6小题,20分)

1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是3分)

a.骸骨/惊骇亘古/断壁残垣 b.滑稽/绮丽威吓/千山万壑。

c.懊悔/执拗累计/果实累累 d.伫立/贮蓄恻隐/深不可测。

2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是3分)

a.须臾题纲相形见绌影影绰绰。

b.蓬勃簇新枭枭烟云销声匿迹。

c.琐屑撩拨猝然长逝如坐针毯。

d.佝偻赡养粗制滥造毛骨悚然。

3. 下列句子中,加点词语使用有误的一项是3分)

a.看完《疯狂动物城》后,同学们都津津乐道着执着于梦想的兔警官朱迪、诙谐幽默的狐狸尼克及说话做事缓慢的树懒“闪电”。

b.伟大的文学作品浸满了创作者的心血,每一个章节,每一段话语,每一处文字,甚至每一个标点,都是作者费尽心机的结果。

c.在两亿零八百万年以前,地球上又一次大规模物种灭绝的灾难发生了,首当其冲的是海洋生物,一部分陆生动物也未能幸免。

d.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇,这些家书是一位严厉、尽责的父亲对儿子的谆谆教导,凝聚着父母亲对子女的深切期望。

4. 下列句子中没有语病的一项是3分)

a.**之后的救灾工作千头万绪,但最重要的当务之急是要先提供足够的避难处所来安。

置当地灾民。

b.学校语文课堂就是微缩的社会言语交际场,学生们在这里学习将来所需要的言语交际知识与素养。

c.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女完成义务教育之后在当地参加升学考试的政策。

d.中国**本着以史为鉴、面向未来为原则发展对日关系,克服政治障碍,推进中日战略互惠关系。

5. 填入下面一段文字横线上最恰当的一句是3分)

在大型游乐园里,现场表演是可以用来引导人群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力,傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的——鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的,但这背后,却有一个统一的潜在目标,即。

a.尽可能地减少各游览点的排队人数。

b.吸引更多的人来看现场表演,以增加利润。

c.在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的作用。

d.尽可能多地招徕顾客,希望他们再次来公园游览。

6. 下面是某中学初三语文复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过。(5分)

二、(2小题,15分)

7.古诗文默写。(10分)

1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是4分)

a.至于负者歌于途,行者休于树,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

b.归来见天子,天子坐明堂。策勋十二卷,赏赐百千强。

c.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

d.浮云游子意,日落故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

e.参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。

f.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领**数百年。

2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)

山是眉峰聚王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)

逝者如斯夫《论语》十二章》)

持节云中苏轼《江城子·密州出猎》)

往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》)

君问归期未有期李商隐《夜雨寄北》)

化作相思泪。 (范仲淹《苏幕遮》)

3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。(4分)

(说明:本题有2分附加分,加分后第7小题不超过10分。)

古诗词里,除了有众多写景抒情、状物言志的佳句外,也有许多蕴含自然理趣、充。

满深刻哲思的名句,如王湾《次北固山下》中的。

描写了时序交替之景,蕴含了时光流逝的自然理趣;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

中的揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。

8.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(5分)

(1)不亦颠乎河中石兽》)

(2)属引凄异三峡》)

(3)而戍死者固十六七陈涉世家》)

(4)恐前后受其敌狼》)

(5)群臣吏民能面刺寡人之过者邹忌讽齐王纳谏》)

第二部分阅读与鉴赏(共55分)

三、(4小题,15分)

阅读下面的文段,完成9~11题。

小石潭记 柳宗元。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

9. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是3分)

潭中鱼可百许头全石以为底。

a. 先生不知何许人也b. 以其境过清。

乃记之而去皆若空游无所依。

c. 乃重修岳阳楼d. 空谷传响,哀转久绝。

10. 把“其岸势犬牙差互,不可知其源”翻译成现代汉语。(4分)

11. 下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是3分)

a.作者以发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——交代同游人为序安排材料,景随境迁,条理清楚,结构紧凑。

b. 潭底由一块块大石头构成,靠近岸边,水底的石头翻卷露出水面,千姿百态,岸边有古树翠蔓覆盖,构成了一幅美妙的图画。

c. 文章动静结合地描写了小石潭中的游鱼,传神地写出了鱼的活泼灵动,同时又令读者对潭水的空明澄澈留下了极深刻的印象。

d. 柳宗元游小石潭,观潭赏鱼,虽然得到了快乐,但这种快乐毕竟是暂时的,他被贬官后内心那种孤凄悲凉之情依然无法排解。

12. 阅读下面的唐诗,然后回答问题。(5分)

望岳。杜甫。

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1)“钟神秀”“割昏晓”写出了泰山的什么特点?(2分)

2)“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人的什么情感?请简要分析。(3分)

四、(10小题,40分)

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