九年级物理专题复习13—实验综合(20130526)
一、中招考点(电学、力学、热学、光学)
1.测小灯泡的电功率(电阻2.**导体中的电流与电压、电阻的关系。
3.**影响电流产生热量的因素4.测液体(固体)的密度。
5.**影响滑动摩擦力大小的因素6.**影响压力作用效果的因素。
7.观察水的沸腾实验8.**晶体熔化规律。
9.**光的反射规律10.**凸透镜成像规律。
做实验题，首先要认真审题，体会题目的意图，围绕目标去想，语言要准确、规范、严谨。
二、河南中招原题(电学、力学、热学、光学)
1．(2011河南)小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5v"字样。
1)图1是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：
图12)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在**中。
小灯泡正常工作时的电阻为。
小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是 。
3)完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阻值rx。他从实验室找来一个阻值已知为r0的定值电阻替换了灯泡．同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个。导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了rx的大小。
①请把你设计的电路电路图在虚线框内。
简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：
(i) ;ii) ;
③rx用已知量和测量量表示)。
2.(2010河南)小刚和小丽用如下左图所示的器材**串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。
1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：l1和l2：串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
2)小刚用电压表测量ll两端的电压时，直接选用0～3v的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是 。
3)他们在测量l2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测l1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出l1处的故障是l2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是。
4)他们排除故障后继续实验，得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律池们还应当 。
3. (2012河南)用图13 所示的实验电路，测量一个标有“2.5v”字样的小灯泡的额定功率。
1）请在虚线框内画出与图13 对应的电路图。
2）闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是。
3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是。
4）爱**的小强用另一只电流表a2和一个5欧的定值电阻r，连接了如图14 所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率。具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表a2的示数为___a，小灯泡正常发光。
此时电流表a1的示数如图15所示，则小灯泡的额定功率为w。
4.(07河南)冬冬在做“**通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图4(甲)所示的电路图。
1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图4（乙）中的实物图连接完整。
图42）实验过程中，冬冬把电阻r由5ω分别换成了ω，每次闭合开关后，首先应调节使保持不变，然后再记录流表的示数。
3）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是填序号）。
测量物体的长度； ②用伏安法测量定值电阻的阻值； ③**重力大小与质量的关系。
5．(2008河南)如图10所示，在**电流产生的热量与哪些因素有关的实验中。
1）通过观察___来判断电流产生的热量的多少。
2）图10中甲、乙两根电阻丝是串联的，这是为了研究电流产生的热量与___的关系。
6．(2011河南)某小组测量—种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如上图所示。
1)将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的处，然后调节使天平平衡。接着，用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图14所示，则称量的颗粒质量是 g。
2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图15所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是 cm3。
3)该物质的密度是g/cm3。
4)在步骤c中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度值偏 。
7．(2008河南)红薯是我省的主要农作物，它的密度是多大呢？同学们想出了不同的测量方法。
1）小丽用调节平衡后的天平测量一块红薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在**刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应___天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图13所示，则这块红薯的质量为___g。
小丽又用排水法测得这块红薯的体积为230ml，则她测出的红薯的密度约为___kg／m3。
2）小亮凭红薯虽能沉到水底，但在水里拿红薯时感觉很轻的经验，估计到红薯的密度比水大不了多少。于是从学校借来了一支密度计，并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验，也测出了红薯的密度。他的方法步骤是。
8．(2010河南)用图l4所示的实验装置研究运动和力的关系。
1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力和___力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
2)每次都让小车从同一个斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。
3)比较图14中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小车运动的越。
4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将。
9.(2009河南)如图l6所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
1)实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小。
2)实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是 。
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm／s表二(钢球质量为m：100g)
分析这两组数据可以得出对物体的动能影响较大．依据是。
10．(2011河南)小聪在“**晶体的熔化规律”实验中，所用装置如右图所示。下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：
1)实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水小的深度要适当。
其“适当”的含义是和。
2)该晶体的熔点是。
3)小聪从数据中还发现：该物质在开始2min比最后2min升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 (选填“强”或“弱”)造成的。
11．(2010河南)小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为820c时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。
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