《公输》同步练习。
文笔精华]美文中漫步，品咂心灵的鸡汤。
杀所不足而争所有余，不可谓智。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂1．给下列加黑的字注音。
公输盘（）敝舆（）短褐（）鲋（）鱼犀兕（）文梓（）楚寇（）守圉（）
2．解释下列加黑的词语。（1）吾义固不杀人义2）不可谓知类知类3）胡不见我于王见4）子墨子九距之距5）子墨子之守圉有余圉3．翻译下列句子。（1）然，胡不已乎？
（2）此为何若人？（3）宋何罪之有？（4）夫子何命焉为？
4．《公输》的作者是___名___是春秋战国之际___学派的创始人。[阅读**]品读中**，体味语言的蕴藉（一）课内精读。
子墨子见王，日：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓变楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王日：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城．以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣。吾不言。”
子墨子亦日：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之**禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”5．墨子拜见楚王的时候是怎样劝说的？
6．在楚王坚持已经准备好了攻城的器械，而不能放弃攻宋的时候，墨子又是如何做的？
7．当墨子生命受到威胁时，他又是如何化险为夷的？
8．学习本文后，请你谈谈墨子是一个怎样的人？
二）课外拓展。
大尉执事：辙生好为文，思之至深，以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：
“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充平天地之间，称其气之小大。**公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。
此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中，而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
辙生十有九年矣。其居家所与游者，不过其邻里乡党之人，所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈述，不足以激发其志气。
恐遂汩没，故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。
见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。大尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发。入则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。
9．下面句子中加黑的字意思不完全正确的一项（）a．充乎天地之间乎：在。
称真气之小大称：相当，配合d．恐遂汩没遂；就。
恣疵终南、嵩、华之高恣：无拘束c．仰观天子宫阙之壮宫阙：宫殿。
天下之巨丽巨丽：极其美好d．天下之所恃以无忧恃：依靠。
四夷之所惮惮：畏惧。
10．作者在第1段中提出了什么观点？（用原文回答）
11．在第2段中，作者列举了哪些自身的局限性？（用原文作答）12．在第2段中，为突破自身局限，作者做了哪些努力？（用原文回答）13．翻译下列句子。
（1）我善养吾浩然之气。（2）天下之所恃以无忧。
中考链接]真题撷英，把握中考的脉搏（一）阅读链接（2023年福建省莆田市中考试卷）
乐羊子妻。河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻日：“妾闻志士不饮盗泉之水。廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
一年来归，妻跪问其故。羊子日：“久行怀思，无它异也。
”妻乃引刀趋机而言日：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。
今若断斯织也，则捐失成功，稽废时月。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。
何岳得金不昧。
何岳尝夜行，拾得银二百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾处，见一人寻至，问其银数，与封识（p皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，岳日：
“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于岳，中有数百金，曰：
“俟②他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也，因托以寄去。
注：①封识：封存的标记。②俟：等待。
14．下列各组加黑词的意义或用法不同的一组是（）a．羊子尝行路何岳尝夜行b．还以与妻因托以寄去c．还以与妻遂以还之d．羊子感其言闻其侄以他事南来15．用现代汉语解释下面两个句子的意思。（1）志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。（2）拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？
16．请谈谈乐羊子妻是如何巧妙地劝诫丈夫专心完成学业的。
17．乐羊子与何岳都有拾金不昧的美行，但他们的做法不同。请你对这两个人的行为作简要评价。（二）新题链接。
18．读下面一则消息，完成相关问题。
新华社6月1日电国家林业局宣传办主任、新闻发言人曹清尧1日在国台办例行记者会上说，向台湾同胞赠送大熊猫的相关工作已经开始。这对大熊猫一旦确定后，我们将公开为大熊猫征名，按照以往习惯，大熊猫将采取双名制，即乳名和大名，均为两个汉字，在大陆征集乳名，在台湾征集大名。
1）根据提供的消息提取主要信息。（不超过10个字）
雌熊猫雄熊猫。
乳名大名。创新写作]共鸣中挥笔，放飞思想的小鸟。
19．本文记述了墨子制止楚国攻宋的故事。墨子在宣传“非攻”的主张时，引用丰富的材料、通俗生动的故事来阐明自己的观点，劝说巧妙，言辞犀利，具有很强的故事性和逻辑性。请你学习这种写法，写一篇文章，来宣传你的主张。
参***。1．bān yúhèfùsìzǐkòu yù
2．（1）善良坚持道义。（2）明白事理。（3）引见。（4）通“拒”。（5）通“御”，抵挡。
3．（1）（既然）这样，为什么不停止（攻宋）呢？（2）这是什么样的人呢？（3）宋国有什么罪呢？（4）您有什么见教呢？
4．墨子翟墨家。
5．墨子采用类比论证的方法，劝说楚王攻宋的行为如同“有窃疾”。
6．墨子没有就此罢休，而是直接找到了解决问题的关键，与公输盘进行攻守演练，结果证明攻城之云梯并不能成为攻宋的利器。直接否定了楚王的“虽然，公输盘为我为云梯，必取宋”的错误观点。
7．墨子沉着冷静，机敏，善辩，他机智地阐述即使杀了他，但他守城的战术已转交给他的**，而且抵御的宋人不计其数的道理，使楚王和公输心服口服，放弃了攻宋，墨子也化险为夷。
8，可以围绕着墨子的机智，善辩来谈自己的认识。9．b
10．文不可以学而能，气可以养而致。
11．其居家所与游者，不过其邻里乡党之人，所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广。百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈述，不足以激发其志气。
12．故决然舍去，求天下奇闻壮观，以知天地之广大。过秦汉之故都，恣观终南、嵩、华之高；北顾黄河之奔流，慨然想见古之豪杰。至京师，仰观天子宫阙之壮，与仓廪府库城池苑囿之富且大也，而后知天下之巨丽。
见翰林欧阳公，听其议论之宏辩，观其容貌之秀伟，与其门人贤士大夫游，而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发。人则周公、召公，出则方叔、召虎，而辙也未之见焉。
13．（1）我善于修养自己正大刚直的气。（2）天下人都依靠（你）可以无忧无虑。14．c
15．（1）有志气的人不喝盗泉的水，方正的人不接受侮辱性的施舍。
2）拾到银子却没人知道，那银子就都是我的了，又怎会贪图这几两银子呢？
16．乐羊子妻用纺织作比，说明读书应当日积月累，不可半途而废的道理。（大意对即可。）
17．乐羊子是因妻子的劝诫才没有占有拾金的。他乐于接受批评、勇于改过的精神是可嘉的。但他以丢弃失物来显示自己的清白的做法不妥。何岳行为端正，处理方式稳妥，从不贪图他人财物。
18．（1）“赠台大熊猫公开征名”或“征集赠台大熊猫名字”。（2）要求：a．名称必须两个汉字；b．有一定象征意义。答案略。
19．（略）
九年级语文下册17《公输》同步练习1 新版 新人教版
公输 同步练习1 巩固强化。1 加黑字注音完全正确的一项是。a 公输盘 p n 敝舆 y 鲋鱼 f b 至于郢 ch n 墨翟 d 短褐 h c.禽滑厘 g 犀兕 x s 木牒 di d 胡不见我 ji n 梓楩 bi n 善哉 z i 2 下列加黑词解释有误的一项是。a 子墨子闻之 子，夫子，即先...
人教版九年级语文下册 17《公输》教案
乌溪初中语文公开课教案。公输。授课时间 2015年5月8日授课地点 阶梯教室授课人 教学目标 知识与能力 1 积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句 反问句的句式特征。2 了解墨子及其非攻主张。过程与方法 1 体会墨子高超的劝说艺术。2 感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。3 品味...
九年级语文下册第五单元17公输基础练习2新人教版
17 公输 基础练习2 一 填空题。1.公输 选自墨子名 相传为 时期 国人，是 学派的创始人，墨子重要的政治主张是在本文中就有明显体现。2.墨子 一书现在一般认为是墨子的记述墨子的辑录。3.本段文字用 九攻 九距 点明战斗之激烈，用交代激战之结果，用 点明公输盘已经技穷。用原文回答 4.阅读 公输...