代家湾小学数学课导学案。
年级五年级上册课题看课外书时间备教师米雪莉执教备日期9月17日。
学习目标1、掌握分数和小数互化计算的方法。能正确地将简单的分数化为有限小数。
重点难点准重点：能够正确地将简单的分数化为有限小数。
教难点：能够正确地将有限小数化为分数合。
主要导学过程教学。
环节时间分配活动内容导学策略与方法备注。
一、创设情境引入新。
分1、在比较中认识互化的必要性师：请观察图表，说一说图的意义。；明明1/4）
师：请同学们比一比，谁用的时间多一些？小组讨论后，展示自己小组的方法。二、
**新知：0分导学活动一探索分数化小数。
师：谁来说一说第5小组是用什么方法把分数化成小数的？
生：用分子除以分母的方法。
师：你是怎么想到用分子除以分母的方法化成小数的？生：因为分数的分子相当于被除数，而分母相当于除数。导学活动二。
探索小数化分数的基本方法。
师：老师问一下第4小组的同学，你们是用什么方法把小数化成分数的？
生：我们是根据小数的意义把小数化成分数的。师：能具体的说一说吗？学生尝试、交流。
展示方法并讨论，确认正确的方法学生尝试、交流。
展示方法并讨论，确认正确的方法三，当堂检测。
按照要求完成活动单问题检测部分1分1.把下边的分数化成小数/51/87/82/34/25
把下边的小数化成分数0.60.120.453.253.0250.83我能填的准。
0.9里边有9个分之一，它表示分之0.07里边有7个分之一，它表示分之0.013里边有个千分之一，它表示分之。
小明和小军从家到学校，小明每分钟走1/12千米，而小军每小时走4千米，谁走的速度快些？四、小结与评价分。
本节课你有什么收获？个人谈收获。
五、布置作业1分补充相关练习题板书设计看课外书时间教学反思。
五年级数学上册看课外书时间导学案
年级五年级上册课题看课外书时间备课。教师米雪莉执教备课。日期9月17日。学习目标1 掌握分数和小数互化计算的方法。2 能正确地将简单的分数化为有限小数。重点难点准重点 能够正确地将简单的分数化为有限小数。教难点 能够正确地将有限小数化为分数。合。主要导学过程教学 环节时间分配活动内容导学策略与方法备...
五年级数学上册看课外书时间导学案
年级。五年级上册。课题。看课外书时间。备课。教师。米雪莉。执教。备课。日期。9月17日。学习目标。掌握分数和小数互化计算的方法。2 能正确地将简单的分数化为有限小数。重点难点。准重点 能够正确地将简单的分数化为有限小数。教难点 能够正确地将有限小数化为分数。合。主。要。导。学。过。程。教学。环节。时...
北师大版五年级数学上册《看课外书时间》教案
北师大版五年级数学上册 看课外书时间 教案。北师大版小学五年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。教学内容 北师大版小学数学九册71页 看课外书时间 教学目标 1.理解分数 小数相互转化的必要性。2.能正确地将简单分数 有限小数相互转化。3.使学生掌握分数...