五年级数学上学期导学案

发布 2022-07-24 10:29:28 阅读 8418

第一单元《今天我当家——小数乘法》

小数乘整数。

能本学习目标。

1.解决实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确进行计算。

2.经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程,体验算法的多样性,培养发散思维。

导学案。观察情境图,你能提出什么数学问题?

活动一:8月份的水费是多少元?

怎样列式?这个算式与以前学的算式有什么不同?

用你喜欢的方法计算出得数。

你会用竖式计算吗?小组讨论,自己试算。

刚才的计算,都是先把小数转化成整数来计算的,如果小数部分是两位,三位,你还会做吗?试一试,相信你能行!

活动二:8月份的电费多少钱?独立计算,小组交流。

回顾整理:想一想,怎样计算小数乘整数?

检测案。1.根据32×15=480,直接写出下面各题的积。

2. 填空。

1)求3个2.8的和,用( )法计算比较简便,算式是。

2)把加法算式1.8+1.8+1.8+1.8改写成乘法算式是。

3)求4个7.5的和是多少,算式是。

3.用竖式计算。

质量等级。设计者: 张桂文审核人:钟仁慧。

小数乘小数。

能本学习目标。

经历探索小数乘小数计算方法的过程,掌握小数乘小数的计算方法,理解算理及竖式写法,明确因数大小的变化与积的关系。

导学案。观察情境图,你能提出什么数学问题?

活动一:卖肉花了多少钱?怎样列式?用你喜欢的方法计算出得数。

你会用竖式计算吗?小组讨论,自己试算。

活动二:卖鱼花了多少钱?尝试独立计算。

活动三:你会计算0.483×0.06吗?

回顾整理:怎样计算小数乘法?

检测案。1. 判断各算式的积是几位小数。

2.竖式计算。

3.一盒感冒灵颗粒,内装9袋,每袋含“对乙酰氨基酚”0.2克。

1)一盒感冒灵颗粒,含“对乙酰氨基酚”多少克?

2)儿童每次喝半袋,可摄入“对乙酰氨基酚”多少克?

3)感冒较重的**,一次可以喝1.5袋,可摄入“对乙酰氨基酚”多少克?

4.不计算,你能在○里填上“<”或“=”吗?

5.王叔叔计划将一块长62.5米,宽9.8米的长方形地用来做蔬菜试验田,这块地的面积是多少平方米?

质量等级。设计者: 张桂文审核人:钟仁慧。

小数乘法混合运算和简算。

能本学习目标。

1.掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,并能按运算顺序正确计算结果。

2.理解整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数同样适用。

导学案。观察情境图,你能提出什么数学问题?

我的问题:

活动一:买2.5千克绿豆需要多少元?如何列式解答?

活动二:如果大米、小米各买2.5千克,一共需要多少钱?

方法一方法二:

比较:这两种方法有什么相同之处?有什么不同?你认为哪种方法简便?为什么?

通过比较,我发现了:整数乘法的运算律在小数乘法中。

活动三:运用你的结论进行简算。

检测案。1.计算。

2.求近似值。

得数保留一位小数)

结果精确到百分位)3.填空。

4.用简便方法计算。

质量等级。设计者: 张桂文审核人:钟仁慧。

第二单元《图案美——对称、平移与旋转》

对称。能本学习目标。

1.进一步认识“轴对称”的现象,理解“轴对称图形”和“对称轴”的含义。

2.能识别较复杂的轴对称图形并能确定其对称轴。

3.能画出图形的另一半并使它成为轴对称图形。

导学案。同学们,三年级的时候我们认识过轴对称图形,以下是一些国家的国旗,它们是轴对称吗?认真观察猜测后想办法验证一下。

上面的图形都有什么特点?

我们学过的图形有哪些是对称图形?

1.将图形沿着一条直线对折这样的图形叫做折痕所在的直线叫做它的。

上面图形都是轴对称图形吗?它们各有几条对称轴?把是轴对称图形的写在下面的横线上,并尽可能多的画出它的对称轴。

3.我们学习过的轴对称图形还有哪些?把它画在下面,并表明对称轴的条数。

4.画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。

温馨提示:对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等。

检测案。1.下面哪些图形是轴对称图形,在它的序号下面打√,并画出它的一条对称轴。

2. 画出下面每个图形的另一半,使它成为轴对称图形。

3.下面各图能画多少条对称轴?试试看。

4.有些汉字也是轴对称的,请你找出5个写在下面。

质量等级。设计者: 张桂文审核人:钟仁慧。

平移与旋转。

能本学习目标。

1. 进一步认识图形的平移,能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移,再沿竖直(或水平)方向平移。

2.认识顺时针方向和逆时针方向,初步体会图形旋转的中心、方向、和角度这三个基本要素。

3. 会在方格纸上把简单图形旋转90°,进一步发展学生的空间观念。

导学案。仔细观察,怎样用平移或旋转的方法得到上面的每个图案的?

活动一:是怎样得到的?

在下面的方格纸上,先画出一个再通过平移,得到。

想一想:平移图形时要注意哪些问题?

2. 是怎样得到的?

是通过( )得到的。 钟面上,分针从12走到3,绕中。

心点旋转了90°。

在下面**中先画再将它通过旋转得到

想一想:旋转图形时要注意哪些问题?

检测案。1. 连一连。

升旗时国旗的运动钟摆的运动。

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